石阡民族中學位于石阡城南風景秀麗的龍底江畔，占地面積106193平方米，建筑面積43090平方米，綠化面積47600平方米，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，交通便利，有兩路公務車定時接送教職工上下班。 學校發(fā)揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，逐漸形成了“以質(zhì)量促發(fā)展、以特色創(chuàng)品牌”的辦學理念;“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標;“團結、進取、求實、創(chuàng)新”的校風;“樂業(yè)、嚴謹、善誘、愛生”的教風;“尊師、守紀、勤學、進取”的學風;營造出“學校以育人為本、教師以敬業(yè)為樂、學生以成才為志”的校園文化氛圍。
石阡民族中學在加強民族團結，促進民族發(fā)展的前提下，將各民族優(yōu)秀的文化引進校園，在著力抓好常規(guī)文化課教學的同時，把發(fā)展民族教育和傳承民族民間文化結合起來，培養(yǎng)具有不同特長的優(yōu)秀學生。學校成立“民族民間文化進校園、民間體育進課堂”新課題研究小組，既把它作為校本教研的主要內(nèi)容，又把它作為不同民族特色的文化體育活動，拓展教學理念，激發(fā)學生興趣，發(fā)現(xiàn)學生特長?；顒觾?nèi)容有：踩高蹺、踢毽子、打陀螺、打竹球、民間武術表演、民族服裝表演、民族器樂演奏、民歌對唱接力等。通過這些活動，培養(yǎng)學生對本民族文化的認同，增強他們的民族自豪感和民族自尊心，活躍了校園文化。同時從活動中發(fā)現(xiàn)苗子、因材施教、重點培養(yǎng)。特別是自2006年以來，學校把原屬表演節(jié)目的踩高蹺、踢毽子、斗雞等民族民間體育活動正式納入校運會比賽項目，還通過學生“自制工藝”評比，不僅使民間文化體育有了很好的傳承，而且推動了民間文化用品在制作工藝上的傳承。
2006年，石阡木偶戲進入國家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，石阡民族中學迅速將木偶戲引進校園，抽出10位專任教師跟民間老藝人一起學習，如今已能獨立地表演30多個劇目。這是石阡民族中學對民族民間文化成功的傳承和有益的探索。
民族中學原址，在解放前是一座的古廟——迎恩寺。解放后，黨和政府非常重視少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，在這里舉辦師訓班，作為石阡教師的培訓基地，此后歷經(jīng)“城關一小分校”(1958年)，“城關二小”(1963年)。1971年始辦初中，1978年更名為“城關中學”(完中)，1981年更名為“石阡縣第三中學”，1993年8月24日經(jīng)銅仁地區(qū)行署行文更名為“石阡民族中學”，2008年隨著最后一屆初中生畢業(yè)，石阡民族中學發(fā)展為獨立高中。
