濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的一所公辦普通高職院校，位于中原城市群之一的河南省濟(jì)源市。
1993年建校，2001年升格為高等職業(yè)院校。
2006年被教育部評(píng)為人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，2008年被確定為河南省示范性高職院校，是河南省首批品牌示范院校。
學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)院占地面積1200畝，建筑面積51.3萬(wàn)平方米。設(shè)有17個(gè)教學(xué)系部，47個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，其中，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，河南省特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，河南省示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)，河南省教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，河南省“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)。
學(xué)院現(xiàn)有教師600余人，兼職教師184人，其中教授、副教授130人，博士、碩士210人，“雙師素質(zhì)”教師191人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高校教學(xué)名師等35人。
全日制在校生12600人，生源覆蓋全國(guó)21個(gè)省、自治區(qū)。
學(xué)院實(shí)踐教學(xué)
學(xué)院建有集教學(xué)科研、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)和實(shí)際生產(chǎn)等功能為一體的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心，擁有機(jī)械電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)、商務(wù)與旅游、冶金化工、現(xiàn)代教育與信息等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室162個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000萬(wàn)元。
建有2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地――電工電子及自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)基地，4個(gè)河南省示范性實(shí)訓(xùn)基地――應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、財(cái)經(jīng)類(lèi)綜合、電子信息類(lèi)綜合性實(shí)訓(xùn)基地。建成了2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化圖書(shū)館，館藏圖書(shū)80萬(wàn)冊(cè)，被文化部命名為一級(jí)圖書(shū)館.
學(xué)院積極實(shí)施質(zhì)量立校工程，確立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走校企合作、工學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，建設(shè)高水平、有特色示范性高職院校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
近年來(lái)，學(xué)院建成國(guó)家精品教材1門(mén)，省級(jí)精品課程10門(mén)，獲河南省教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)，國(guó)家和省市科技進(jìn)步獎(jiǎng)25項(xiàng)。
國(guó)家、省級(jí)課題150多項(xiàng)，發(fā)表科研論文4000余篇，主編教材700多部。我院學(xué)生研制的“爬竿機(jī)器人”、“站輔-站長(zhǎng)輔助系統(tǒng)”等項(xiàng)目在河南省第五屆“挑戰(zhàn)杯”上獲多項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)院對(duì)外合作 學(xué)生就業(yè)
學(xué)院實(shí)施“訂單”、“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”培養(yǎng)模式，先后與富士康科技集團(tuán)、華能沁北電廠(chǎng)、河南豫光金鉛集團(tuán)、河南濟(jì)源鋼鐵公司、河南大學(xué)納米材料工程技術(shù)中心等企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“訂單”培養(yǎng)，與富士康科技集團(tuán)、河南新飛集團(tuán)、河南利達(dá)光電有限公司、河南風(fēng)神輪胎有限公司等200余家國(guó)有大中型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期用人協(xié)議。
探索形成了多元化的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式、“三層次、五環(huán)節(jié)”的實(shí)踐教學(xué)體系、校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等辦學(xué)特色。
開(kāi)辟了就業(yè)綠色通道，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)96%，位居河南省高校前列。
學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金
學(xué)院建立健全了“獎(jiǎng)、勤、助、貸、補(bǔ)”等困難生資助體系，設(shè)有國(guó)家、省政府、學(xué)院三級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金，最高獎(jiǎng)助金額可達(dá)8000元/年，資助學(xué)生比例占在校生數(shù)的50%。
并且開(kāi)通了貧困生入學(xué)綠色通道。
學(xué)院辦學(xué)成果
近年來(lái)，學(xué)院先后被評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(50強(qiáng))、全國(guó)最具特色高職院校、教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、河南省示范性高職院校、河南省品牌示范校、河南省五好基層黨組織、河南省高等學(xué)校黨建工作先進(jìn)單位、河南省文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省專(zhuān)科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)最佳服務(wù)高校、河南省高等教育質(zhì)量社會(huì)滿(mǎn)意院校、河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省依法治校示范校、河南省普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、河南省高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀院校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
地址：河南省濟(jì)源市學(xué)苑路2號(hào)
分類(lèi)：大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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不同的學(xué)校所在的地址也是不同的，或者說(shuō)，所在的地勢(shì)也是不同的。有些學(xué)校坐落在鬧市中央，這就使得他們的周邊配套非常好。而有
我們對(duì)學(xué)校有不了解信息的時(shí)候，可以給學(xué)校的咨詢(xún)老師打電話(huà)，通過(guò)這個(gè)辦法來(lái)了解我們未曾了解的消息。通過(guò)這條信息渠道獲取的信
不同的學(xué)校的宿舍條件也是不同的。有些學(xué)校的宿舍是四人間，有些則是八人間。有些學(xué)校宿舍管得嚴(yán)，有些管得松。這些需要我們根據(jù)
六月真是個(gè)歡喜與悲傷交加的一月，在這月是影響萬(wàn)千學(xué)子一生中最重要的時(shí)刻，決定未來(lái)的發(fā)展方向。那么就要開(kāi)始填志愿啦，填志愿
我們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，需要注意到很多宏觀(guān)的消息與信息，同時(shí)許多微觀(guān)的消息我們也不能放過(guò)。招生代碼就是其中一項(xiàng)。我們需要仔
學(xué)生的招生簡(jiǎn)章就是為向?qū)W生介紹學(xué)校的相關(guān)信息，以及學(xué)校對(duì)學(xué)生的招生情況，讓學(xué)生在選擇中更加清楚明白。學(xué)生是可以根據(jù)學(xué)校所
現(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代，有許多的東西都可以在網(wǎng)上被找到。學(xué)校的信息也不例外，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校的官網(wǎng)。再通過(guò)官網(wǎng)
不同學(xué)校每年的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是不同的，我想這可能是大家都知道的常識(shí)。問(wèn)題是為什么學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)變?這其中跟許多因素有關(guān)
學(xué)費(fèi)，也是在我們選擇學(xué)校的時(shí)候需要考慮到的一點(diǎn)，首先學(xué)校之間的收費(fèi)情況肯定是不同的，其次，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)之間的收費(fèi)也是
一個(gè)學(xué)?？赡苡泻芏嗖煌膶?zhuān)業(yè)，而這個(gè)學(xué)校今年的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向也有可能不同。我們應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)招生情況，及時(shí)作出判斷
關(guān)于一個(gè)學(xué)校的報(bào)名條件，招生專(zhuān)業(yè)，招生要求等情況往往是在其招生簡(jiǎn)章中說(shuō)明了的。如果我們想要對(duì)其有一個(gè)大致的了解，我們就應(yīng)
無(wú)論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，人生是一場(chǎng)醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在當(dāng)下，放眼未來(lái)。人生是一種態(tài)度，心靜自
就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有名次一樣，學(xué)校也有自己的排名，而這些排名就可以被我們拿來(lái)參考。但是我們?cè)趨⒖寂琶臅r(shí)候要先注意，排名也
一個(gè)學(xué)校好不好，怎么樣其實(shí)是一個(gè)很籠統(tǒng)的問(wèn)題。想要解答這些問(wèn)題，我們可以從很多方面下手，比如說(shuō)該校頒發(fā)什么樣的證書(shū)，該校
大專(zhuān)的辦學(xué)層次一般是高職，一專(zhuān)。辦學(xué)層次一般可以理解為一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)等級(jí)，水平，高度。它在一個(gè)大的方面給學(xué)校定了一個(gè)范圍
