從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年，前身是從江縣紡織技術(shù)學(xué)校，1988年下半年更名為從江縣中等民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在辦學(xué)過程中，由于生源不足和其他客觀原因，于2002年合并到從江縣委黨校辦學(xué)，2003年又合并到從江縣第一民族中學(xué)辦學(xué)，2006年縣委縣政府決定恢復(fù)從江職校獨(dú)立辦學(xué)，更名為從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。通過多年的努力，現(xiàn)已為成集成人教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多種教育形式于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地面積102畝,建筑面積4.2萬平方米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值1326萬余元，現(xiàn)有教職工142人，其中專任教師113人(雙師型教師59人)，全日制在校生2243人。學(xué)校開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、供用電技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、民族音樂與舞蹈、藝術(shù)傳媒、航空乘務(wù)等專業(yè)。2016年7月8日，從江縣人民政府與天坤國際上海領(lǐng)族教育投資有限公司簽訂對從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車道。
學(xué)校秉承“明德、立志、尚技、重能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、合作興校、文化潤校、特色強(qiáng)校”，全面強(qiáng)化規(guī)范管理、全面促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)能力和敬業(yè)精神的適應(yīng)社會需要的技術(shù)人才。學(xué)校有天坤國際集團(tuán)的強(qiáng)力支持，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)選擇多元，就業(yè)率高，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎。
從江縣職校技術(shù)學(xué)校是省級重點(diǎn)職校、是貴州省中華職教社實(shí)驗(yàn)學(xué)校、是“八一”助學(xué)示范學(xué)校、是省級“安全文明校園”
地址：從江縣農(nóng)場對面
分類：中專專業(yè)
地址：從江縣農(nóng)場對面
分類：中專專業(yè)
地址：從江縣農(nóng)場對面
分類：中專專業(yè)
地址：從江縣農(nóng)場對面
分類：中專專業(yè)
從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名條件成了報(bào)考學(xué)生們在最近比較關(guān)心的話題了，那么從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名條件是什么呢?在今天的文章里，
每此中考和高考結(jié)束之后，很多考生不知道自己接下來該怎么辦?都有這樣的煩惱呢，今天小編就來發(fā)福利，很多同學(xué)不會選學(xué)校，是不
2025從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、供用電技術(shù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝。一、2025從江
沒有能力，沒有實(shí)力，沒有手藝，如何在世界上找到自己發(fā)展方向，同樣，競爭的現(xiàn)象已經(jīng)在學(xué)校里有所顯現(xiàn)，比如升學(xué)考，有很多同學(xué)
隨著大家的高考成績陸續(xù)公布，填報(bào)志愿也逐漸被提上日程，相信大家在選擇學(xué)校的時(shí)候都可能會有一些關(guān)于學(xué)校問題需要得到解答，這
現(xiàn)在很多學(xué)生，不知道自己的升學(xué)途徑該如何進(jìn)行下去，其實(shí)對于一些初中畢業(yè)不讀高中的學(xué)生來說，可以上中專或者技校學(xué)習(xí)一些專業(yè)
現(xiàn)在很多學(xué)校實(shí)行封閉式教育，所以很多同學(xué)必須要住校，那么宿舍就成了很多家長與同學(xué)們選擇院校時(shí)首要參考的條件。所以小編專門
父母是一個(gè)家庭的頂梁柱，而孩子是一個(gè)家庭生命的延續(xù)，學(xué)生報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會關(guān)心學(xué)費(fèi)的問題，因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生家庭情況不是很好
了解一所學(xué)校的相關(guān)信息，要不選擇去了解學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，要不就是選擇實(shí)地考察，但由于時(shí)間的問題，大部分的學(xué)生們在了解方面是
每個(gè)學(xué)校都有自己的不同之處，家長們想要在這么多學(xué)校里面找到學(xué)生既喜歡又適合的，那么家長就需要多多的去了解這些學(xué)校的信息，
學(xué)生們對于學(xué)校的地理位置是非常的關(guān)心的，知道了學(xué)校的準(zhǔn)確位置，可以提前的查好路線到學(xué)校去參觀，而且也是可以在自己感興趣的
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹:服裝設(shè)計(jì)與工藝就業(yè)方向在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)介紹:農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)特點(diǎn)本專業(yè)采用項(xiàng)目化教育教學(xué)模式，實(shí)施耕讀結(jié)合，支農(nóng)
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校供用電技術(shù)專業(yè)介紹:供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相
從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)設(shè)施工程建筑與施工，設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械
