學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)一般都是從高到低依次錄取的，所以同學(xué)們報(bào)名的時候要注意自己的分?jǐn)?shù)。湖北工業(yè)建筑學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都是非常不錯的，大家進(jìn)入學(xué)校就要集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家如果想了解該校的分?jǐn)?shù)線的話，可以參考當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線，因?yàn)橄襁@類院校沒有設(shè)置具體的分?jǐn)?shù)線。

2024襄陽高中階段學(xué)校招生錄取投檔分?jǐn)?shù)線

1、2024年襄陽四中、襄陽五中填報(bào)志愿錄取投檔分?jǐn)?shù)線

區(qū)域	襄陽四中		襄陽五中
	指標(biāo)數(shù)	投檔線	指標(biāo)數(shù)	投檔線
襄城區(qū)	16	778.7	17	780.55
樊城區(qū)	32	775.2	32	776
高新區(qū)	12	769.3	12	770.45
東津新區(qū)	11	782.5	10	781.8
東風(fēng)中學(xué)	7	758	7	745.00
襄州區(qū)	10	776.65	10	776.45
合計(jì)	88		88
備注	1.投檔分?jǐn)?shù)線上并列時,語數(shù)外三科總分高的考生優(yōu)先錄取。 2.東風(fēng)中學(xué)面向東風(fēng)公司子女分配的統(tǒng)招計(jì)劃投檔線不得低于襄陽四中五中指標(biāo)到校錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線。 3.襄陽四中、五中面向縣(市)招生計(jì)劃已全部納入指標(biāo)到校錄取,不再單列統(tǒng)招計(jì)劃錄取.

2、2024年襄陽市區(qū)普通高中填報(bào)志愿錄取投檔分?jǐn)?shù)線

招生學(xué)校	招生區(qū)域	擬投檔人數(shù)	投檔線
襄陽一中	市區(qū)	165	746
襄陽二中	市區(qū)	455	696.15
襄陽三中	市區(qū)	165	756.7
襄陽八中	市區(qū)	820	665.8
襄陽九中	市區(qū)	345	657.6
襄陽二十四中	市區(qū)	454	709.45
襄陽三十六中	市區(qū)	856	718.6
襄陽致遠(yuǎn)中學(xué)	市區(qū)	874	728.55
襄陽東風(fēng)中學(xué)	市區(qū)	712	701.35
湖北文理學(xué)院附屬中學(xué)	市區(qū)	531	686.5
襄陽二十四中中意文化合作班	襄陽市	300	669.2
襄陽二中小語種實(shí)驗(yàn)班	襄陽市	25	700.4
襄陽一中鴻文中學(xué)	縣(市,襄州)	125	752.2
	市區(qū)	375	741
襄陽三中實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)	縣(市,襄州)	125	759.6
	市區(qū)	375	747.3
襄陽四中國際學(xué)校	縣(市,襄州)	175	765.5
	市區(qū)	525	761.65
襄陽五中實(shí)驗(yàn)中學(xué)	縣(市,襄州)	175	763.15
	市區(qū)	525	760.2
襄陽智投匯文綜合高中(普高部)	縣(市,襄州)	125	431.9
	市區(qū)	103	410.9
襄陽耀襄高中	縣(市,襄州)	83	526.8
	市區(qū)	417	526.2
襄陽智源高級中學(xué)	縣(市,襄州)	110	461.7
	市區(qū)	185	412.9
襄陽慧博盛高級中學(xué)	縣(市,含襄州)	152	527.1
	市區(qū)	234	410.52
襄陽楓葉高級中學(xué)	縣(市,襄州)	10	414.2
	市區(qū)	16	416.1
襄陽長春外國語學(xué)校	縣(市,襄州)	45	413
	市區(qū)	57	422.8
襄陽楚漢高級中學(xué)	縣(市,襄州)	200	436.1
	市區(qū)	335	419
襄陽高新外國語學(xué)校	縣(市,襄州)	54	521.6
	市區(qū)	206	507.2
襄陽八中小語種實(shí)驗(yàn)班	襄陽市	20	680.4
襄陽三十六中小語種實(shí) 驗(yàn)班	襄陽市	46	718.04
襄陽東風(fēng)中學(xué)小語種實(shí)驗(yàn)班	襄陽市	38	717
襄陽市致遠(yuǎn)中學(xué)小語種實(shí)驗(yàn)班	襄陽市	46	728.65
襄陽市田家炳中學(xué)小語種班實(shí)驗(yàn)班	市區(qū).襄州	205	666.55
襄陽市田家炳中學(xué)"職普融通"試點(diǎn)班	市區(qū).襄州	55	654.6
襄州區(qū)六中舞蹈實(shí)驗(yàn)班	市區(qū).襄州	33	646.3
襄州區(qū)六中"職普融通"試點(diǎn)班	市區(qū).襄州	55	646.4
襄陽六中單列計(jì)劃	市區(qū).襄州	201	730

3、2024年襄陽市區(qū)中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)填報(bào)志愿錄取投檔線

招生代碼	招生學(xué)校	招生區(qū)域	擬投檔人數(shù)	投檔線
0602	襄陽市護(hù)士學(xué)校	襄陽市	1400	531.2
0615	襄陽市工業(yè)學(xué)校	襄陽市	400	610
0621	襄陽市體育運(yùn)動學(xué)校	襄陽市	70	一
0622	襄陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	襄陽市	120	640
0625	襄城區(qū)職業(yè)高級中學(xué)	市區(qū)	750	629.8
0626	樊城區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校	市區(qū)	500	553.3
0627	襄州區(qū)職教中心	市區(qū)	1300	460.8
0640	襄陽市智投匯文綜合高中(職高部)	襄陽市	1478	一
0651	襄陽市旅游服務(wù)學(xué)校	襄陽市	400	514.1
0654	襄陽市東津職教中心	市區(qū)	750	420.6
0655	湖北省工業(yè)建筑學(xué)校	襄陽市	950	554.9
0657	襄陽市藝術(shù)學(xué)校	襄陽市	53	一
0658	襄陽市特殊教育學(xué)校(中職部)	襄陽市	30	一
6009	襄陽內(nèi)燃機(jī)車廠技工學(xué)校	襄陽市	950	349.9
6350	襄陽技師學(xué)院	襄陽市	1100	476.9
6351	湖北省科技工程技工學(xué)校	襄陽市	500	453.3
備注	1.襄陽市體育運(yùn)動學(xué)校、襄陽市藝術(shù)學(xué)校、襄陽市特殊教育學(xué)校屬特殊類型招生,由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和選拔條件自主招生,不統(tǒng)一劃定投檔線。 2.襄陽市智投匯文綜合高中(中職部)尚有少量招生計(jì)劃,待錄取結(jié)束后由學(xué)校另行公布投檔線。 3.2024年襄陽市"3+2"分段制培養(yǎng)和五年一貫制招生投檔最低控制線為340分。

湖北工業(yè)建筑學(xué)校學(xué)生素質(zhì)提升

學(xué)校堅(jiān)持全面育人，以思想教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為根本，以校園文化活動為依托，以社會實(shí)踐活動為載體，嚴(yán)格制度管理，全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、誠信教育和安全教育等，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我校在校學(xué)生人數(shù)不多，但層次多、地域廣，素質(zhì)參差不齊，管理難度很大，在管理過程中思想教育和日常管理相互滲透，班主任發(fā)揮主要作用。

利用個別談心、主題班會、與家長溝通等形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理，通過查寢、考勤、檢查儀容儀表，倡導(dǎo)文明生活習(xí)慣，引導(dǎo)規(guī)范的言行舉止，及時通報(bào)好人好事處理，違紀(jì)違規(guī)行為，并將結(jié)果納入班級量化考核，形成了良好的導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。利用每周的升國旗儀式開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、安全教育、克服困難的思想教育等等。

利用每個周的主題班會、團(tuán)課機(jī)會，開展主題教育活動，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，取得了良好的德育教育效果，同時針對學(xué)生的實(shí)際情況，還舉行了多次專題教育活動。學(xué)校按照教育部的規(guī)定，上足上好體育課，上好兩操——早操、間操，確保學(xué)生每天有充足校園體育活動時間，規(guī)范做好學(xué)生體質(zhì)測試，2019 年我校在校學(xué)生體質(zhì)測試合格率為 98.9%。嚴(yán)格按要求開足文化課、專業(yè)技能課程，2018-2019 學(xué)年度學(xué)生文化課合格率、專業(yè)技能合格率、畢業(yè)率分別達(dá)到 97%、96%、100%。

學(xué)生成長情況

文化如水，滋潤萬物，悄然無聲，潛移默化。學(xué)校整體設(shè)計(jì)了校園文化，致力于建立師生共同的發(fā)展愿景，文化育人、文化化人。學(xué)校用“業(yè)精于勤、行成于思”的校訓(xùn)、“文明、誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新” 的校風(fēng)、“教書育人、德技雙修”的教風(fēng)、“勤奮、守紀(jì)、健康、向上”的學(xué)風(fēng)引領(lǐng)著學(xué)生，用“學(xué)生天生都有才，未來一定能成才”、 “駿馬是跑出來的，大師是練出來的”、“以良好品德贏得尊重，以過硬技能贏得崗位”的勵志語激勵著學(xué)生。校園的一景一物皆體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)揮著潤物無聲的育人功效，彰顯著尚德精技、奮發(fā)進(jìn)取的正能量。

相信看完以上的信息，了解了當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)信息，一般中職院校的錄取分?jǐn)?shù)線都會比高中的錄取分?jǐn)?shù)線低，大家心里肯定也有了一些想法。分?jǐn)?shù)線是學(xué)生們?nèi)雽W(xué)關(guān)鍵的問題，對于想要到湖北工業(yè)建筑學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的同學(xué)們來說，就一定要加油了。相信大家最后都能找到適合自己的學(xué)校和專業(yè)。