隨著我國(guó)人民生活水平的提高和學(xué)前教育的快速發(fā)展，對(duì)鐵路相關(guān)崗位和管理者的需求急劇增加，鐵路類畢業(yè)生供不應(yīng)求，近年來(lái)，全國(guó)部分高校都開(kāi)始增加了鐵路相關(guān)的專業(yè)，對(duì)鐵路崗位進(jìn)行培訓(xùn)，所以選擇鐵路類的專業(yè)是非常好就業(yè)的，而選擇一所好的學(xué)校也是可以給同學(xué)們的就業(yè)提供不錯(cuò)的保障，那么重慶哪個(gè)鐵路學(xué)校比較好就業(yè)?咱們就一起來(lái)了解一下吧。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

我校是經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)有軌道交通專業(yè)的特色專業(yè)學(xué)校，是重慶市各大輕軌乘務(wù)人才培養(yǎng)地基地，也中國(guó)航秩集團(tuán)重慶唯一培訓(xùn)單位。校園占地120余畝,環(huán)境幽靜，封閉式管理,截止2016學(xué)校已為全國(guó)各大相關(guān)單位輸送近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。受到重慶輕軌集團(tuán)，鐵總等眾多單位的表?yè)P(yáng)與肯定。先后榮獲“航鐵集團(tuán)定點(diǎn)人才培養(yǎng)基地”、“中安軌道集團(tuán)定點(diǎn)人才培養(yǎng)基地”、“重慶軌道集團(tuán)定向培養(yǎng)“。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識(shí)，為我國(guó)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。

專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1991年，是一所全日制職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校2003年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)院校”，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、護(hù)理、學(xué)前教育、航空、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、UI設(shè)計(jì)等10多個(gè)特色專業(yè)。

重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育特色

學(xué)校秉承“立足兩江新區(qū)、服務(wù)兩江新區(qū)”的辦學(xué)宗旨和“一切為了學(xué)生，一切為了教學(xué)、一切為了質(zhì)量”的辦學(xué)理念，結(jié)合社會(huì)對(duì)新型人才的實(shí)際需求，創(chuàng)新推出了“學(xué)歷教育+技能教育+就業(yè)服務(wù)”特色教育辦學(xué)模式，著力打造“一專多能”的新型高素質(zhì)人才，全方面提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力;同時(shí)學(xué)校與國(guó)內(nèi)知名大學(xué)和企業(yè)廣泛開(kāi)展合作與交流，為學(xué)生接受教育、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)搭建了很好的平臺(tái)。

選擇一所好的學(xué)校可以從實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)環(huán)境、學(xué)校周邊環(huán)境等幾方面去分析，當(dāng)然任何事情沒(méi)有十全十美的，所以我們?cè)谶x擇的時(shí)候要有著重點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備這點(diǎn)不能忽略，設(shè)備的完善直接影響孩子的操作動(dòng)手能力是否能夠達(dá)到一定的水平，社會(huì)需要的是理論和操作相結(jié)合的優(yōu)秀人才，而并非理論知識(shí)較強(qiáng)的人，通俗點(diǎn)說(shuō)就是要說(shuō)誰(shuí)說(shuō)不來(lái)，可是要做就不保證是每個(gè)人都可以做來(lái)的了。