對(duì)于即將要畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō)，中考越來(lái)越臨近，大家都會(huì)面臨著人生中重要抉擇的時(shí)候了，相信在這其中有很大一部分學(xué)生都會(huì)選擇報(bào)讀衛(wèi)校，來(lái)學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)相關(guān)專業(yè)事實(shí)，其實(shí)醫(yī)護(hù)行業(yè)是有非常多的優(yōu)勢(shì)，醫(yī)護(hù)行業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)來(lái)說(shuō)更有發(fā)展的前景，大家都知道醫(yī)護(hù)行業(yè)畢業(yè)出來(lái)是在醫(yī)院里面上班，與人們的健康有著很大的關(guān)聯(lián)，而且醫(yī)護(hù)行業(yè)目前在社會(huì)上是非常吃香的。

重慶市醫(yī)科學(xué)校規(guī)模

校園占地30余畝，建筑面積約1.8萬(wàn)平方米。擁有完善的教學(xué)設(shè)施和多個(gè)堅(jiān)實(shí)的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，學(xué)校建有解剖、生理、病理、藥理、微寄、生化、基護(hù)、內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)美容中心等實(shí)驗(yàn)室，還擁有先進(jìn)的電教系統(tǒng)，語(yǔ)音室，微機(jī)室，多媒體室和遠(yuǎn)程教育中心，以及校園局域網(wǎng)和網(wǎng)站。

重慶市醫(yī)科學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)生女子排球 2007年代表重慶市參加中西南地區(qū)十城市學(xué)生女子排球賽獲第二名;2008年重慶市中職學(xué)生"三好杯"球賽女子組第三名。學(xué)生多次在省、市統(tǒng)考中名列前茅;全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試中，獲重慶市第一名;曾在首屆亞太地區(qū)"穗港"杯中國(guó)新世紀(jì)發(fā)型化妝美容超級(jí)精英大賽中，獲美膚組"創(chuàng)意獎(jiǎng)"和"地區(qū)佳作獎(jiǎng)"。

藥劑專業(yè)

學(xué)制及學(xué)歷：學(xué)制五年(中專3年，大專2年)、學(xué)歷?？?。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事醫(yī)藥事業(yè)的管理、營(yíng)銷、制藥人才。主要開設(shè)：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng) 用基礎(chǔ)、藥物學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥事管理、藥學(xué)綜合 知識(shí)與技能、生物化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、新藥研究與開發(fā)、藥劑學(xué)等課程。中 專段學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行大專轉(zhuǎn)段考試，考試合格后，大專段由重慶醫(yī)藥高等?？? 學(xué)校組織教學(xué)。

就業(yè)方向：醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司及醫(yī)藥企業(yè)就業(yè)。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才 。

開設(shè)課程：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué) 、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng) 生學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等28門課程 。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、大型美容公司和美容院。

通過(guò)上文同學(xué)們可以了解到，重慶市醫(yī)科學(xué)校特別注重學(xué)生環(huán)境道德水平的提高，在環(huán)境道德的內(nèi)化上苦下功夫，遵循學(xué)生道德心理發(fā)展的規(guī)律，明理—動(dòng)情—導(dǎo)行—勵(lì)志，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性，使學(xué)生環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，環(huán)境道德教育有序有效。為了促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育的相互溝通、相互滲透，為中職生提供多個(gè)出口、多種選擇的機(jī)會(huì)，學(xué)校構(gòu)建了多時(shí)空入學(xué)、多平臺(tái)畢業(yè)、多資格就業(yè)、多渠道升學(xué)的“四多”教育模式。