更新日期：2019-05-17 13:28
中專學(xué)校都有哪些專業(yè)好?選專業(yè)選學(xué)校是件大事。特別是選專業(yè)，選不好專業(yè)，可以說大學(xué)里就是比別人落后了幾年，因為你專業(yè)不對口，又要從頭學(xué)起。選擇專業(yè)的時候一定要順應(yīng)時代潮流，然后結(jié)合自己的興趣愛好特點來選擇。專業(yè)決定了你以后往哪個方向發(fā)展，專業(yè)的選擇也是人生中面臨的重大選擇之一。接下來小編就來和大家介紹一下漢中地區(qū)的中專學(xué)校及其專業(yè)，僅供大家參考。
陜西省機(jī)械工人技術(shù)學(xué)校于一九八零年四月八日經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立,一九九六年學(xué)校被省人民政府命名為省部級重點技工學(xué)校。學(xué)校以社會需求為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。注重學(xué)生操作能力的訓(xùn)練。要求在校的每一位學(xué)生掌握在專業(yè)技能外，兼學(xué)另一專業(yè)和計算機(jī)操作，達(dá)到一專多能。努力培養(yǎng)復(fù)合型人才。由于畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實，操作過硬、素質(zhì)優(yōu)良。深受用人單位的好評。學(xué)校不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，畢業(yè)生遍布我省機(jī)械行業(yè)及廣東多家外資企業(yè)，就業(yè)率達(dá)95%以上，畢業(yè)生中的絕大多數(shù)已成為企業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)骨干。
課程設(shè)置：學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。 主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括軍訓(xùn)，金工、電工、電子實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，社會實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般應(yīng)安排40周以上。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運(yùn)行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。
主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。
就業(yè)方向：焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集機(jī)械學(xué),電工電子學(xué),工程力學(xué),材料學(xué),自動控制技術(shù),計算機(jī)技術(shù)等學(xué)科的綜合性,交叉性學(xué)科,并具有突出的實踐性.本專業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),拓寬學(xué)生的知識面,強(qiáng)調(diào)實踐性訓(xùn)練,密切理論與實踐的結(jié)合,提高解決工程實際問題能力,進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練. 本專業(yè)鼓勵學(xué)生跨專業(yè)選修雙學(xué)位。
如果說文化程度、理解力不是很高，可以學(xué)一個涉及不到多少知識的純技術(shù)，這樣易學(xué)簡單些，從簡到繁學(xué)，才能不斷得到提高。當(dāng)然還是要靠自己，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就想著渾渾噩噩，那樣是學(xué)不到東西的。
