沒(méi)讀完高中可以讀中專(zhuān)學(xué)校嗎?當(dāng)前，可能由于各種原因沒(méi)能繼續(xù)讀高中或者考大學(xué)，是可以考慮讀中專(zhuān)學(xué)校去學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。中專(zhuān)學(xué)校多注重職業(yè)教育，在課程布置上也是理論課與理論課并重，依據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)，理論課所占比例也有不同。對(duì)學(xué)生的職業(yè)生活來(lái)說(shuō)，這些正是他們需求的。那么沒(méi)讀完高中能夠讀中專(zhuān)學(xué)校嗎?沒(méi)讀完高中照樣能夠讀中專(zhuān)學(xué)校。接下來(lái)小編就來(lái)和大家引見(jiàn)一下漢中地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校，僅供大家參考。

勉縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

勉縣職業(yè)教育中心位于定軍山下、漢江之濱的縣城江南區(qū)綠緣路西段。是隸屬于勉縣人民政府、業(yè)務(wù)歸口縣教育體育局管理的一所公辦綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校由原勉縣職業(yè)教育中心、勉縣教師進(jìn)修學(xué)校、勉縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、勉縣衛(wèi)生學(xué)校資源整合重新組建而成，與陜西省勉縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合署辦公，為財(cái)政全額預(yù)算事業(yè)單位，實(shí)行一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子管理。

勉縣職業(yè)教育中心專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校硬件設(shè)施齊備，電子、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)特色鮮明，數(shù)控設(shè)備起點(diǎn)高，規(guī)模大，普通機(jī)床一應(yīng)俱全;各類(lèi)圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè);高配置的計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，現(xiàn)代化校園網(wǎng)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)對(duì)接。學(xué)校以全日制中職學(xué)歷教育為主體，與成人網(wǎng)絡(luò)教育和短期技能培訓(xùn)相結(jié)合，秉承“以服務(wù)社會(huì)為宗旨，以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，以辦學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力”的辦學(xué)理念。

多渠道、多途徑、多層次綜合辦學(xué)，建立了結(jié)構(gòu)合理、靈活開(kāi)放、特色鮮明、自主發(fā)展的，集培訓(xùn)、中技、中專(zhuān)、高升專(zhuān)、專(zhuān)升本多種層次和多種形式的中職與高職相銜接，職前與職后相貫通的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。是省、市級(jí)勞動(dòng)預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校,被省教育廳批準(zhǔn)為陜西師范大學(xué)校外學(xué)習(xí)中心，被縣人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障局確定為勉縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，享有“市級(jí)文明單位”和“漢中市職業(yè)教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

勉縣職業(yè)教育中心電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作的高技能專(zhuān)門(mén)人才。

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡(jiǎn)，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

本專(zhuān)業(yè)第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)方向，主要在學(xué)校學(xué)習(xí)電子技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)技能。第二學(xué)年，根據(jù)個(gè)人興趣，經(jīng)專(zhuān)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師指導(dǎo)選擇電子產(chǎn)品工程技術(shù)或電子質(zhì)量管理技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)方向的職業(yè)核心技能;第三學(xué)年，主要進(jìn)行電子技能綜合實(shí)訓(xùn)及技能拓展訓(xùn)練，并進(jìn)行校內(nèi)或校外的頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。

小編總結(jié)

以上就是為同學(xué)們整理的漢中地區(qū)的中專(zhuān)學(xué)校，希望能幫到大家，大家都能找到適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。從近幾年就業(yè)來(lái)看，中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%，并且工資水平并不低，而且和高中生平等，可以考大學(xué)，考公務(wù)員，將來(lái)還會(huì)得到更多的支持。