中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會(huì)提供大量中等專門人才和中等管理人才。那么昭通有哪些中專學(xué)校比較好?每所中專學(xué)校的辦學(xué)特色都是各不相同的，有的中專學(xué)校校園優(yōu)美、有的教學(xué)資源雄厚、有的就業(yè)有保障等等各種方面。下面就由小編為大家介紹昭通中專學(xué)校的基本信息，以供大家參考了解。

永善縣溪洛鍍職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，溪洛渡職業(yè)技術(shù)學(xué)校如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在云南省昭通市永善縣溪洛渡鎮(zhèn)玉泉路徐徐綻放。本校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚,　學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會(huì)各界光臨指導(dǎo)，同溪洛渡職業(yè)技術(shù)學(xué)校一起為培養(yǎng)社會(huì)主義新人才而努力.

永善縣溪洛鍍職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)介紹

主要課程：電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動(dòng)器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。

就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務(wù)部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動(dòng)化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務(wù)工作崗位群是：1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗(yàn)部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗(yàn)工作;3、在營(yíng)銷部門，可以從事上述電子電器設(shè)備的采購、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等業(yè)務(wù)工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

掌握的專業(yè)知識(shí)和能力

知識(shí)結(jié)構(gòu)及要求：具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。熟悉上述電子電器設(shè)備采購、推銷、調(diào)撥、儲(chǔ)運(yùn)及辦理索賠等基礎(chǔ)知識(shí)。掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機(jī)械和辦公自動(dòng)化設(shè)備等基本理論知識(shí)。掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動(dòng)化設(shè)備三大類電子電器設(shè)備中至少一大類的工作原理、生產(chǎn)過程、主要性能指標(biāo)和經(jīng)營(yíng)、保養(yǎng)知識(shí)。掌握相關(guān)電子電器設(shè)備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識(shí)。掌握相關(guān)常用元器件性能及功能的基本知識(shí)。熟悉上述電子電器設(shè)備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營(yíng)職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

能力結(jié)構(gòu)及要求：具備一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和電工、電子電器設(shè)備的基本理論知識(shí)。具有較扎實(shí)的機(jī)械、焊接基本功;具有相關(guān)電子元器件和電冰箱、空調(diào)器零部件的檢測(cè)能力和選購能力;具有安裝、調(diào)試、檢測(cè)與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品，日用電器產(chǎn)品，辦公自動(dòng)化設(shè)備中某幾類電子電器設(shè)備的能力;具有操作、維護(hù)電子電器設(shè)備的能力。

小編總結(jié)

比較好的中專學(xué)校是有很多的，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的興趣愛好以及自身情況來選擇自己鐘意的中專學(xué)校。以上就是小編為大家了解昭通中專學(xué)校的基本情況，希望對(duì)大家有所幫助，如果大家對(duì)昭通中專學(xué)校還有不理解的，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。