2025年山西讀市場營銷專業(yè)的中職學校有：大同會計學校、山西國土資源學校、山西工貿(mào)學校、山西商務學校、運城信息工程學校、山西河東旅游學校等中職學校。

一、2025年開設(shè)市場營銷專業(yè)的山西中職學校一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	大同會計學校	大同市魏都大道文昌街4號
2	山西國土資源學校	山西省晉中市榆次區(qū)國土資源學校
3	山西工貿(mào)學校	山西省太原市晉祠路三段389號
4	山西商務學校	山西省太原市太榆路武宿機場南
5	運城信息工程學校	山西省運城市中銀大道265號
6	山西河東旅游學校	山西省運城市圣惠橋北軍營西路3號

二、2025年開設(shè)市場營銷專業(yè)的山西中職學校簡介

1、大同會計學校

大同會計學校簡介

大同市會計學校是一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學校。建校30年來，堅持黨的教育方針，以培養(yǎng)“四有”人才為辦學宗旨，嚴格管理，嚴謹治學，為國家輸送了大量品學兼優(yōu)的財經(jīng)管理人才，為我省的經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻。學校師資力量雄厚，教學設(shè)備先進。現(xiàn)有教職員工114人，其中高級講師15人，講師35人，助理講師21人。

學校校有微機室、語音室、會計模擬教室、多媒體教室、 圖書室、資料室、閱覽室、操場和健身房配套完整。 學校開設(shè)的專業(yè)有:會計和市場營銷、審計事物、 計算機及應用、商務外語、家政與社區(qū)服務、物業(yè)管理、人力資源管理事務等十個專業(yè)。學校面向市場，因材施教，努力培養(yǎng)實用型、技能型、復合型人才。學校2003年招收的五年制初中起點大專班由大同大學高等職業(yè)技術(shù)學院頒發(fā)畢業(yè)證。

2、山西國土資源學校

山西國土資源學校簡史

伴隨著山西地質(zhì)事業(yè)五十年的櫛風沐雨和幾代山西地質(zhì)教育人的執(zhí)著追求，山西省國土資源學校現(xiàn)已發(fā)展成為山西省省(部)級重點中等專業(yè)學校。

山西國土資源學校師資力量

學校確立和堅持“人才強校、質(zhì)量立校、專業(yè)建校、和諧辦校”的方針，以就業(yè)為導向調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，主動做好教育教學服務工作，努力把學生培養(yǎng)成為有人文素質(zhì)、有發(fā)展?jié)摿Α⒂袑I(yè)特長的應用型技術(shù)人才。學校已形成了以中等職業(yè)教育為主，成人教育兼辦，學歷教育與社會培訓并重的辦學格局。2003年以來，招生人數(shù)連創(chuàng)新高，在校生規(guī)模也由原來300人左右穩(wěn)步發(fā)展到現(xiàn)在全日制在校人生1500余人，成人教育學歷200余人，為山西省地勘行業(yè)、國土資源系統(tǒng)等舉辦各類培訓達1500余人/年。

山西國土資源學校專業(yè)特色

在專業(yè)建設(shè)方面，針對國土資源、地質(zhì)勘探、煤田、冶金、城建、水利、測繪等部門、行業(yè)和企業(yè)的需求，揚長避短，積極調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)開設(shè)有國土資源調(diào)查、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察、測量工程技術(shù)、巖土工程技術(shù)、焊接、計算機應用、會計、市場營銷、鉆探(技工)、電工等專業(yè)，為增強學校辦學對社會的適應能力，促進學校持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。由于學校近年來走內(nèi)涵式建設(shè)道路，注重以就業(yè)為導向進行專業(yè)建設(shè)和教學管理，積極推行“雙證書”教育，突出對學生進行專業(yè)關(guān)鍵能力的培養(yǎng),保證了畢業(yè)生質(zhì)量的穩(wěn)步提高。自2004年以來，畢業(yè)生獲得“雙證書”比例達98%，就業(yè)安置率達96%以上。

3、山西工貿(mào)學校

山西省工貿(mào)學校簡介

山西省工貿(mào)學校始創(chuàng)于一九七八年，隸屬山西省教育廳領(lǐng)導。學校地處晉祠公路旁，距太原環(huán)城高速公路和大運高速公路的交匯點羅城出口僅500米，交通便利。西靠天龍山,東臨晉陽湖。學校占地面積80余畝，建筑面積43000平方米，辦學規(guī)模4500人，是我省以培養(yǎng)煤化工崗位技術(shù)人才為主的一所全日制職業(yè)技術(shù)學校。

山西省工貿(mào)學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工135人，其中副教授、高級職稱37人。中級職稱25人，同時外聘優(yōu)秀專業(yè)教師和工程技術(shù)人員80余人任教。各專業(yè)教師在全國省(部)級刊物上發(fā)表學術(shù)論文80余篇。主編、主審、參編、參審高職、中專級技工課程教材40余種。