更新日期：2024-11-08 11:55
南充排名前五的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有：南充電子工業(yè)學(xué)校、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校、四川省蠶絲學(xué)校、南充電子技術(shù)學(xué)校、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)。
| 序號 | 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名稱 | 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校地址 |
| 1 | 南充電子工業(yè)學(xué)校 | 南充 | 南充市高坪區(qū)江東北路一段540號 |
| 2 | 南充外國語中等專業(yè)學(xué)校 | 南充 | 南充市順慶區(qū)瀠康南路526號 |
| 3 | 四川省蠶絲學(xué)校 | 南充 | 南充市桂花路一段99號 |
| 4 | 南充電子技術(shù)學(xué)校 | 南充 | 南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號 |
| 5 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué) | 南充 | 四川省南部縣升鐘鎮(zhèn)西街260號 |
注：以上廣告設(shè)計(jì)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、南充電子工業(yè)學(xué)校
學(xué)校現(xiàn)有電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理四個(gè)專業(yè)部，開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、SMT、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)動漫設(shè)計(jì)、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸、會計(jì)、旅游、服裝工藝與設(shè)計(jì)等18個(gè)專業(yè)，有中專和大專兩個(gè)學(xué)歷層次的教學(xué)班126個(gè)，在籍學(xué)生 6430人，教職員工380人。學(xué)校先后投入2000余萬元用于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，建成各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室60個(gè)，可同時(shí)提供800個(gè)實(shí)訓(xùn)工位。 2010年用中央財(cái)政支持的電子電工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)資金360萬元建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室也于2011年9月正式投入使用，2012年用四川省財(cái)政資金365萬元購買的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施也已逐步到位。
學(xué)校有專(兼)職教師270名，其中具有大學(xué)本科學(xué)歷者220人，占80.3%，雙師型教師61名，占22.1%。各專業(yè)的理論和實(shí)訓(xùn)教師配套齊備，并特邀北京師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)美術(shù)學(xué)院專家教授來學(xué)校執(zhí)教和培訓(xùn)師資。
學(xué)校利用優(yōu)秀的師資和先進(jìn)的教學(xué)資源，與成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校、成都信息工程學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學(xué)歷人才，并積極向社會提供短期技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，先后成為南充市人民政府勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子人才培訓(xùn)基地和四川省人民政府勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地，是勞動和社會保障部授權(quán)的國家職業(yè)技能鑒定站和電子行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定站。中德職業(yè)教育比較試驗(yàn)基地在我校的建設(shè)和與日本岡山科學(xué)技術(shù)專門學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)也將給我校發(fā)展帶來新的生機(jī)和活力。
學(xué)校確立了“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向，教書育人并重，精心致力于中國職業(yè)教育”的辦學(xué)宗旨，樹立了“為了所有學(xué)生的成功，創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園，辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念，探索和實(shí)踐“因材施教，分層教學(xué)”的辦學(xué)模式，使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性，最大限度地學(xué)到知識和技能，成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，具有良好社會公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復(fù)合性實(shí)用人才!
學(xué)校成立了專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作，在深圳、廣州、上海、成都等地設(shè)有辦事處，負(fù)責(zé)就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。學(xué)生通過雙向選擇，可進(jìn)入國營、外資、中外合資、私營企業(yè)工作。近十年來，我校先后向中鐵八局、長虹集團(tuán)、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機(jī)場、福州鐵路局、聯(lián)想集團(tuán)等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。
2、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校
國家發(fā)改委副主任王金祥親臨學(xué)校視察。國家政協(xié)副主席厲無畏接見學(xué)校校長，要求把握機(jī)遇，辦高水平的職業(yè)教育。省政協(xié)主席陶武先、省人大副主任敬中春、省政府副省長陳文光、省政協(xié)副主席曾平江帶領(lǐng)各市、州、縣的書記、市長、縣長共240余人曾來校參觀視察。教育部官員、省教育廳巡視員姜樹林、市委書記劉宏建、市人大主任高先海、市長向東、市委秘書長劉彬、市政協(xié)副主席馮慶煜先后來校視察指導(dǎo)工作;市教育局局長雷國林率領(lǐng)市轄三區(qū)六縣80余名教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、中職學(xué)校校長在我校召開校園建設(shè)現(xiàn)場會，對學(xué)校工作給予了充分肯定和高度評價(jià)。
學(xué)校是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，在18年的辦學(xué)歷程中，先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實(shí)用型專業(yè)技能人才，積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認(rèn)可。日本世川和平財(cái)團(tuán)和日本 AFS協(xié)會到?？疾欤_展畢業(yè)生赴日研修合作，已有500多名學(xué)生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學(xué)、就業(yè)，出國學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn)，先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達(dá)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項(xiàng)目，近八年，共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人，其中，出國勞務(wù)人員4520人次，取得良好社會效益，被省、市政府命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”，先后獲得 “四川省社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“南充市文明單位”等近60多個(gè)榮譽(yù)稱號。
學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進(jìn)并重、專職和兼職相結(jié)合的原則，積極擴(kuò)大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平。現(xiàn)有專兼職教師220多人，其中26人具有高等學(xué)校教師資格，市區(qū)級學(xué)科帶頭人3人。教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人，占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人，占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人，占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實(shí)行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實(shí)用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接，注重對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實(shí)一體化，加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達(dá)等8名學(xué)生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
3、四川省蠶絲學(xué)校
98年來，一批又一批有志青年紛紛來校求學(xué)，在此接受進(jìn)步思想和科學(xué)技術(shù)教育，并從此走上革命和科教興國的道路。這當(dāng)中有無產(chǎn)階級革命家羅瑞卿、紅巖英烈王丕欽、無產(chǎn)階級革命家任白戈等先輩;有西南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授易永、許恩遠(yuǎn)、林元吉、中國蠶研所研究員何斯美、國家級有突出貢獻(xiàn)的專家任恩發(fā)等知名專家學(xué)者;有四川省移民辦主任鄧劍、四川省農(nóng)業(yè)廳副廳長吳忠厚、省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)場管理局局長馬繼良、南充市副市長胡光明、都江堰市委宣傳部長陳揚(yáng)杰等黨政領(lǐng)導(dǎo)。更有遍布全國數(shù)以萬計(jì)的戰(zhàn)斗在國家建設(shè)第一線的行業(yè)骨干和中堅(jiān)力量。
學(xué)校所在地南充市是全國著名的絲綢、紡織、服裝城，是川東北最具實(shí)力的文化教育名城、是西部唯一的“中國綢都”。
學(xué)?，F(xiàn)占地272畝，其中老校區(qū)占地80畝，新校區(qū)占地192畝，教學(xué)用建筑面積45000平方米。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值千萬余元，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)開出率達(dá)99%。學(xué)校有按企業(yè)生產(chǎn)模式建設(shè)的2個(gè)可組成5條流水作業(yè)線的服裝實(shí)習(xí)車間，有高速平縫機(jī)300多臺，有服裝立裁室2個(gè)、打版室4個(gè)、教學(xué)用各型服裝人臺150 只。有配備全套工藝設(shè)備的皮件實(shí)習(xí)車間1個(gè)、有配備數(shù)控機(jī)床以及車、鉗、銑、焊成套設(shè)備的金工實(shí)習(xí)車間1個(gè)。建有PLC實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電工電子及家電維修實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。建有校園網(wǎng)，有計(jì)算機(jī)600余臺，有安裝了國內(nèi)最先進(jìn)的服裝CAD網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和輸出設(shè)備的服裝、裝潢專業(yè)機(jī)房4個(gè)，普通計(jì)算機(jī)房6個(gè)，多媒體教室4個(gè)。有數(shù)字式和模擬式語音室各1個(gè)，日、英語閱讀聽力教材幾百套，電子閱覽室1個(gè)。有配備噴繪機(jī)、刻字機(jī)的裝潢工作室1個(gè)，有絲網(wǎng)印刷實(shí)習(xí)場地，有自制的多種型號的繭灶模型和千余件生物標(biāo)本，有配備顯微攝影儀、體視顯微鏡、電子分析天平、超凈工作臺的蠶桑專業(yè)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。圖書館藏書約15萬冊，期刊 5萬余本。國家級重點(diǎn)中專評估驗(yàn)收時(shí)，省教育廳組織專家對我?，F(xiàn)場考察評估后，結(jié)論為“師資雄厚、設(shè)備一流，尤其是服裝專業(yè)設(shè)施、設(shè)備在全省乃至全國同類院校中居于領(lǐng)先地位”。
學(xué)校新校區(qū)總體建設(shè)項(xiàng)目已納入四川省“十二五”規(guī)劃，目前，土地使用證辦理、規(guī)劃、立項(xiàng)、地勘、場地平整、圍墻修建等前期工作業(yè)已完成。學(xué)生寢室6號樓已在建，7號樓已完成招標(biāo)工作，即將動工。新校區(qū)教職工宿舍報(bào)批手續(xù)已完成，現(xiàn)處于招標(biāo)階段。根據(jù)規(guī)劃，新校區(qū)建筑面積7萬平方米，達(dá)到容納在校全日制學(xué)生 5000人，年培訓(xùn)農(nóng)民工2500人的規(guī)模。
學(xué)校秉承張瀾先生科教興國、科教強(qiáng)民的辦學(xué)宗旨，始終保持了優(yōu)良的職業(yè)教育傳統(tǒng)和良好的校風(fēng)，始終堅(jiān)持為祖國強(qiáng)盛、為市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持走教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的道路。常年堅(jiān)持組織師生到農(nóng)村工廠蹲點(diǎn)指導(dǎo)和開展技術(shù)服務(wù)，大力普及推廣新技術(shù)、新成果。近十年來，學(xué)校主持、參與科研課題攻關(guān)和實(shí)用技術(shù)開發(fā)近50項(xiàng)，先后派出專業(yè)教師80余人次到全省各地開展技術(shù)服務(wù)，培訓(xùn)基層蠶桑輔導(dǎo)員和技術(shù)工人3000余人次，校內(nèi)外培訓(xùn)農(nóng)民工4000多人，組織編寫了農(nóng)民工培訓(xùn)系列教材。近十年來，本校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種，在各級刊物上發(fā)表和交流論文近千篇。
學(xué)校在四川金嘉服飾有限公司、江蘇陽光集團(tuán)、深圳鑫維服裝有限公司、東莞聯(lián)泰制衣有限公司、浙江杉杉、雅戈?duì)?、?bào)喜鳥、寧波凱特機(jī)械有限公司、人本集團(tuán)、安微奇瑞汽車有限公司、深圳仙朗皮具、廣東華尼皮具有限公司、南充蠶種場、三臺種場、閬中種場等單位建立了實(shí)習(xí)基地，長期進(jìn)行合作。學(xué)校與日本熊本大學(xué)、九州短期大學(xué)、京都短期大學(xué)、北九州YMCA日語學(xué)校簽訂了友好交流和合作辦學(xué)協(xié)議，相互往來頻繁、交流渠道暢通。近年來，學(xué)校已派送近二十批次學(xué)生到日本研修、留學(xué)。
4、南充電子技術(shù)學(xué)校
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)生管理上，班主任實(shí)行“全天跟班制”，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)生的生活;在教學(xué)上，擁有一支敬業(yè)精神極強(qiáng)的由教授、講師組成的專、兼職教師隊(duì)伍，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，靈活教學(xué)，在強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生必須掌握駕駛、計(jì)算機(jī)、外語三大技能。
歷年來，學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。把學(xué)生的“出口”作為學(xué)校的大事來抓，千方百計(jì)為畢業(yè)生尋求理想的就業(yè)單位，就業(yè)指導(dǎo)中心在畢業(yè)生就業(yè)方面成績顯著，畢業(yè)生深受用人單位好評，近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。
熱忱歡迎廣大學(xué)子報(bào)讀我校，愿你的理想插上飛的翅膀。
5、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)
南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)始建于1958年，坐落在省級風(fēng)景名勝區(qū)——升鐘湖畔，系南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，“教育部、中央教科所重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省綠色希望工程學(xué)校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”。
為優(yōu)化整合資源，進(jìn)一步提高山區(qū)教學(xué)質(zhì)量，2010年7月，南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并，組建新的升鐘職業(yè)中學(xué)，由翟小鵬同志擔(dān)任新升鐘職中首任校長。新的升鐘職中，以翟小鵬同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心、求真務(wù)實(shí)，全校教職工識大體、顧大局、同心同德，學(xué)校管理井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)?，F(xiàn)有教職工110多人，在校學(xué)生近1500人，31個(gè)教學(xué)班，其中初中教育是我校的辦學(xué)重點(diǎn)和優(yōu)勢，正呈現(xiàn)出良性發(fā)展的迅猛勢頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長，職高長期開設(shè)有電子電器、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計(jì)等長線骨干專業(yè)?，F(xiàn)已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓(xùn)相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學(xué)格局。學(xué)校占地70余畝，建筑面積30000余平方米，教學(xué)、運(yùn)動、生活、休閑四區(qū)分明，規(guī)劃合理，校園花叢簇簇，芳草茵茵，路路硬化，步步皆景，綠化面積達(dá)40%，素有“花園學(xué)校”之美譽(yù)。
近幾年來，學(xué)校投資逾千萬元，加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用;64座標(biāo)準(zhǔn)的語音室具備優(yōu)越的語言教學(xué)條件;150余臺裝備一流的微機(jī)室為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實(shí)驗(yàn)室能滿足電子及機(jī)電專業(yè)的各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí);遠(yuǎn)程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學(xué)生提供最優(yōu)的教學(xué)資源;各專業(yè)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備，滿足了專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的需要。同時(shí)，學(xué)校再次加大投入，改善了教職工的辦公條件，為每位老師配備了辦公用電腦，對促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2010年8月，國家再次加大對我校的投入，投資200萬元修建封閉式塑膠操場等，建成后，我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學(xué)之中堪稱一流。
原升鐘鎮(zhèn)中，是一所單設(shè)初級中學(xué)，擁有年輕的師資團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績，是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中，是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，多年來，學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強(qiáng)、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉，理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來，全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治，取得了令人矚目的成績。去年7月，兩校的成功合并，是升鐘人民教育史上的一件大事，必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。
目前，新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部體制改革，調(diào)動全校教職工的積極性，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，加快學(xué)校改革的步伐，把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。
