2025鄭州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、藥劑、眼視光與配鏡、康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、美容美體、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥、老年人服務(wù)與管理。

一、2025鄭州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理
2	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	藥劑
3	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	眼視光與配鏡
4	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	康復(fù)技術(shù)
5	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	助產(chǎn)
6	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	美容美體
7	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	中醫(yī)康復(fù)保健
8	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	中藥
9	鄭州衛(wèi)生學(xué)校	老年人服務(wù)與管理

二、2025鄭州衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)招生要求

招收初中應(yīng)(歷)屆畢業(yè)生，品德良好:身體健康，無不良記錄(無紋身、染發(fā)等)，招收人數(shù)男生20人，女生80人。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)要求

身高150CM以上，兩眼棵視0.8以上、口齒清楚、表達(dá)能力較強(qiáng)、無生理缺陷或傳染性疾病。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

北京、上海、廣東、南昌、湖南、宜春等各大中型醫(yī)院。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)待遇

試用期工資2800-3500元/月，正式聘用后月綜合收入在3000 8000元以上五險金，福利好，發(fā)展空間大。

2、藥劑專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有基本的醫(yī)學(xué)知識和良好的職業(yè)道德，掌握藥劑專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用、管理和藥學(xué)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

藥劑主要課程

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理等。

3、眼視光與配鏡專業(yè)

眼視光與配鏡就業(yè)方向

本專業(yè)是以眼科學(xué)和視光學(xué)為主，專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W科，畢業(yè)生就業(yè)方向主要面向眼科醫(yī)院、兒童近弱視防控中心、眼鏡公司、眼科設(shè)備公司等大公司，優(yōu)秀學(xué)生可以推薦參加省市及國家技能大賽。

眼視光與配鏡核心課程

眼科學(xué)基礎(chǔ)、驗光技術(shù)、斜弱視治療、眼鏡技術(shù)、眼病學(xué)、眼視光器械學(xué)等。

4、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要課程

英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等28門課程。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、大型美容公司和美容院。

5、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，掌握助產(chǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，能初步分析和解決助產(chǎn)實踐中的一般問題，從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作的高素質(zhì)技能型人才。

助產(chǎn)主要課程

正常人體學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護(hù)理概論、護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理(包括包括內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等)、衛(wèi)生保健等。

6、美容美體專業(yè)

美容美體專業(yè)主干課程

美容治療技術(shù)、美容院經(jīng)營與管理、美容產(chǎn)品與銷售、美容營養(yǎng)學(xué)、美容新技術(shù)，美體新技術(shù)，美容美體實踐培訓(xùn)、中醫(yī)學(xué)概要，禮儀與素質(zhì)，針灸推拿技術(shù)，繡應(yīng)用技術(shù)、人體修護(hù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

美容美體專業(yè)就業(yè)方向

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、美容院、專業(yè)護(hù)理、各大美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、形象設(shè)計機(jī)構(gòu)、相關(guān)產(chǎn)品公司從事技術(shù)、營銷、顧問、督導(dǎo)、美容師、保健師、造型師、形象設(shè)計、化妝師及相關(guān)方面工作。

7、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

中醫(yī)康復(fù)保健就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

中醫(yī)康復(fù)保健主要課程設(shè)置

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等

8、中藥專業(yè)

中藥培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事藥劑生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理、藥品營銷、中藥營銷等工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

中藥主要課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微生物學(xué)、分析化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事法規(guī)、制劑設(shè)備、藥物制劑生產(chǎn)實訓(xùn)、中藥化學(xué)、藥材商品學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)。

9、老年人服務(wù)與管理專業(yè)

老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向省內(nèi)外社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念和護(hù)理技能的高素質(zhì)應(yīng)用和管理型人才。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)主干課程

康復(fù)護(hù)理技術(shù)、藥物學(xué)、解剖學(xué)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理及行業(yè)規(guī)范、老年護(hù)理技術(shù)、老年營養(yǎng)學(xué)、老年心理學(xué)、保健按摩技術(shù)、救護(hù)技術(shù)、老年人常見疾病及護(hù)理等課程。

三、鄭州衛(wèi)生學(xué)校簡介

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，現(xiàn)為國家級重點中專，省級文明單位，全國衛(wèi)生職業(yè)教育解剖學(xué)委員會主任委員單位，河南省職業(yè)學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位，教育部護(hù)理緊缺人才培訓(xùn)基地，河南省勞務(wù)輸出(護(hù)理)培訓(xùn)基地，全國中專院校首家“院士工作站暨臨床應(yīng)用解剖學(xué)中心 ”。

鄭州衛(wèi)生學(xué)校師資力量

現(xiàn)在在職職工240人，專職教師138人，全部具有本科以上學(xué)歷(碩士42人、博士2人)，其中具有副高以上職稱63人，有3位和6位教師分別被省教育廳確定為學(xué)科帶頭人和骨干教師;有2位被市政府確定為鄭州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。有5位教師被市政府確定為市級拔尖人才;15名教師分別在全國學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任秘書長以上職務(wù)。教師隊伍整體素質(zhì)好，實踐操作能力強(qiáng)，經(jīng)驗豐富，受到國內(nèi)同行的廣泛贊譽(yù)。

鄭州衛(wèi)生學(xué)校對外交流

學(xué)校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關(guān)教育機(jī)構(gòu)合作，開展教育交流、語言培訓(xùn)和輸送留學(xué)生等工作。目前已與美國北美高等護(hù)理教育學(xué)院、英國奇切斯特學(xué)院、澳大利亞霍姆斯格林學(xué)院進(jìn)行了合作。2002年已將英護(hù)畢業(yè)生送往英國學(xué)習(xí)并就業(yè)，引進(jìn)英國護(hù)理教育課程，聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。