來(lái)源：揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校 更新日期：2023-02-02 15:39
1月12日，寒假伊始，烹飪系部組織系部申報(bào)并已立項(xiàng)的三個(gè)江蘇省職教教改課題開(kāi)題報(bào)告提質(zhì)研討修改，截止發(fā)稿日開(kāi)題報(bào)告提質(zhì)工作已經(jīng)基本完成。 去年下半年，烹飪系部組織老師積極申報(bào)江蘇省第五屆職教教改課題，成功立項(xiàng)了三項(xiàng)，這是烹飪系部有史以來(lái)同時(shí)立項(xiàng)省級(jí)課題最多的一年。為了高質(zhì)量開(kāi)好題，三個(gè)課題的開(kāi)題報(bào)告均提交給了大學(xué)博士教授專家團(tuán)隊(duì)審閱指導(dǎo)，專家團(tuán)隊(duì)對(duì)三個(gè)課題的開(kāi)題報(bào)告分別做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并提出了進(jìn)一步提質(zhì)修改的建議，特別在開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)的規(guī)范性、邏輯性、學(xué)術(shù)性方面進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo)。
1三個(gè)課題組的全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)專家提供的參考資料，反復(fù)領(lǐng)會(huì)專家提出的文本修改思路，特別是在文獻(xiàn)綜述方面，課題組的老師們發(fā)揚(yáng)了烹飪團(tuán)結(jié)合作的精神，分工查找，閱讀大量文獻(xiàn)，并在述評(píng)上進(jìn)行反復(fù)斟酌修改。為了便于課題組成員之間的溝通和協(xié)調(diào)，還創(chuàng)建了聊天群，課題主持人組織課題研究的老師們進(jìn)行了有效的探討交流。 有專家的點(diǎn)撥，有課題組老師們的團(tuán)結(jié)合作，烹飪系承擔(dān)的三個(gè)省級(jí)教改課題一定會(huì)研究好，收獲預(yù)期的研究成果。
地址：江蘇省揚(yáng)州市景區(qū)史可法西路15號(hào)
分類：本科專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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分類：中專專業(yè)
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