職高好還是計算機(jī)學(xué)校好?如果同學(xué)們熱愛計算機(jī)專業(yè)學(xué)校，那么就一定要選擇一所專業(yè)的計算機(jī)學(xué)校學(xué)習(xí)，這肯定是比職高好的，同時，對于自己的專業(yè)能力提升也是非常有幫助的。另外，同學(xué)們可以根據(jù)自身的興趣愛好來選擇一所適合自己的學(xué)校就讀。

職高與鐵路學(xué)校的區(qū)別

職業(yè)高中大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，畢業(yè)后可以參加對口單招繼續(xù)升學(xué)。也就是我們所說的高職，學(xué)歷等同于大專。但是和普通高中區(qū)別在于知識性和技術(shù)性并重。

中專和職高的招生對象是一樣的，都是針對初中畢業(yè)生。職業(yè)中專主要是針對中等技術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時開展文化課程。中專院校的學(xué)生專業(yè)技能性更強(qiáng)，所以中專學(xué)校畢業(yè)后是可以直接參加工作的，但是隨著社會對學(xué)歷的要求不斷提高，很多的中專學(xué)校開始開設(shè)3+2連讀的中專大專班。也就是說在中專畢業(yè)后直接升入大專院校，畢業(yè)后學(xué)歷等同于大專學(xué)歷。也可以選擇繼續(xù)專升本和讀研。

計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)特點

1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗人才的引進(jìn)。

計算機(jī)就業(yè)方向

計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：適合于從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、嵌入式技術(shù)、高性能計算、網(wǎng)絡(luò)信息安全與多媒體信息處理等領(lǐng)域的工作。很多跨國公司和國內(nèi)知名大型企業(yè)，如Microsoft、IBM、HP、AMD、Intel、Oracle、SAP、華為等公司對該專業(yè)人才的需求量都較大。

計算機(jī)軟件與理論：計算機(jī)軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計算機(jī)有關(guān)的工作基本都可以很快上手?？芍^軟硬通吃。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。

計算機(jī)學(xué)校的專業(yè)針對性更強(qiáng)一些。大家對計算機(jī)方面感興趣的話，選擇計算機(jī)學(xué)校是比較好的?，F(xiàn)在國家IT行業(yè)迅猛發(fā)展的同時，布局也是越來越完善的，計算機(jī)方向需要更為高端的人才。我們這也是在為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，這是非常有意義的事情。