隨著社會(huì)的發(fā)展，我國對(duì)高職教育的重視程度不斷提高，而在就業(yè)市場上又缺少專門的人才，在這樣的背景下，選擇中等職業(yè)學(xué)校是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因此，每年都有更多的學(xué)生報(bào)名，最近有不少學(xué)生詢問重慶的中專是不是中學(xué)?中專不是中學(xué)，中專就是中學(xué)，

德州市陵城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)院規(guī)模

學(xué)校歷史悠久，積聚規(guī)模。始建于1982年7月，伴隨著中國職業(yè)學(xué)校教育的興起而成長壯大，是山東省內(nèi)較早的中職學(xué)校之一。學(xué)校占地160畝，建筑面積近5萬平方米，在校生986多人，25個(gè)教學(xué)班，是陵城區(qū)唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)院成就

桃李芬芳，成績顯著。34年來，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送技術(shù)技能型人才2萬余人。畢業(yè)生遍布全國各地，涉及各行各業(yè)，服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“山東省職業(yè)技術(shù)先進(jìn)集體”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”“德州市文明單位”等省級(jí)榮譽(yù)21個(gè)，是市人社局授權(quán)的電工、鉗工、計(jì)算機(jī)操作員、農(nóng)藝工的培訓(xùn)基地。

教學(xué)特色

作為國家級(jí)職業(yè)中專，陵城區(qū)職專的未來發(fā)展藍(lán)圖就是要通過幾年的努力，使學(xué)校真正成為一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，在各個(gè)方面都具有一定影響力的示范性職業(yè)學(xué)校，成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進(jìn)取、家長放心、社會(huì)肯定、政府滿意的中職學(xué)校。

師資力量

名師薈萃，力量雄厚。在職教職工114人，專任教師96人，其中高級(jí)教師42人，雙師型教師31人。有陵城區(qū)名校長1人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師8人，區(qū)優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手34人，形成了省市區(qū)優(yōu)秀教師建設(shè)梯隊(duì);實(shí)訓(xùn)師資技高一籌，先后有119人次在全國、省市級(jí)教學(xué)及各類大賽中獲獎(jiǎng)。

專業(yè)設(shè)置

適應(yīng)市場。開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)林果蔬等6個(gè)專業(yè)，另外，與德州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南星科、東方領(lǐng)航先后合作辦學(xué)，成立“2+3”大專班、星科學(xué)徒班、航空高鐵服務(wù)人員培訓(xùn)班。與海爾電機(jī)廠、海信多媒體、澳柯瑪、德州富路車業(yè)、德州恒豐集團(tuán)、德州豪沃鋼結(jié)構(gòu)、波尼陀電子等多家名企實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)定，穩(wěn)定和拓寬了學(xué)生就業(yè)之路。

設(shè)施先進(jìn)

滿足需求。2014年新建一所教學(xué)實(shí)訓(xùn)綜合樓，由教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓組成。教學(xué)樓面積6100平方米，設(shè)有33個(gè)教室，4個(gè)微機(jī)室，一個(gè)閱覽室，10個(gè)教師辦公室，一個(gè)可容納600人的多媒體報(bào)告廳;實(shí)訓(xùn)樓面積2080平方米，一層為數(shù)控實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)車間，二樓為機(jī)電、財(cái)會(huì)、鉗工、電工等8個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。該樓可容納學(xué)生2000余人。

中專和初中不一樣，中專也就是中等專業(yè)學(xué)校，主要面向初三的畢業(yè)生，如果你有興趣的話，可以選擇報(bào)考中專，因?yàn)橹袑５慕逃较喈?dāng)于高中，而中專畢業(yè)后，也可以通過高考進(jìn)入大學(xué)。