每個人都想上一所好學校，但學生們應該知道一切都是有代價的。如果你想上一所好學校，你必須取得優(yōu)異的成績，或者足夠強大，讓人們想看。人越優(yōu)秀，他們就越有能力去他們喜歡的學校。因此，如果學生想去一所好學校，他們應該現(xiàn)在就努力學習，這樣你就有機會去他們喜歡的學校。學生可以將其作為參考。

湛江市第一技工學校

湛江市第一技工學校，初名是湛江專區(qū)工業(yè)學校，1983年改名為湛江市第一技工學校，2000年普升為全國高級技工學校并更名為湛江市高級技工學校、高級職業(yè)技術學院。是市政府直屬的一所國家級重點技工學校、高級技工學校、技師學院，屬政府財政全額拔款的公辦院校。

1995年被評為廣東省重點技工學校，1998年被評為國家重點技工學校，1999年被評為國家高級技工學校，2000年普升為全國高級技工學校并更名為湛江市高級技工學校、高級職業(yè)技術學院，2004年被批準為廣東省首批高技能人才實訓基地，2005年晉升為國家技師學院，2006年被評為廣東省職業(yè)教育技工學校最具競爭力20強第三名，素有"南粵技工教育璀燦明珠"之美譽。

湛江第二技工學校

湛江市第二技工學校創(chuàng)辦于1964年，是一所政府公辦、國家級重點技校，是湛江市人力資源和社會保障部門定點的專業(yè)技術人員、技工培訓考核技能鑒定基地，是廣東省粵菜師傅培訓基地之一。學校以全日制教育為主體，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，實行全日制教育與社會培訓相結合，以“校企雙制、工學一體”的模式培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。

學校根據(jù)教學需求，不斷更新、增添教學設備，改革教學模式，現(xiàn)擁有現(xiàn)代汽車實訓室、數(shù)控技術實訓室、學校網(wǎng)絡中心;購買配有德國西門子控制系統(tǒng)的加工中心等數(shù)控加工設備，集PLC、變頻技術等多項技術為一體的多功能工業(yè)自動控制設備。利用現(xiàn)代教學設施實行一體化教學，建有校外實訓基地和高級技能人才培訓基地，推選工學結合，快速培養(yǎng)社會急需技能型人才。