同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，無(wú)非就是哪所學(xué)校比較好，或者是哪門專業(yè)比較好，現(xiàn)在的衛(wèi)校是比較多的，同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候還是應(yīng)該多花一些時(shí)間的，而衛(wèi)校相較于其他的專業(yè)來(lái)說(shuō)，就業(yè)和穩(wěn)定性還是比較好的，所以同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候可以放心的去選擇，如果有什么不清楚的是可以到學(xué)校里面去咨詢清楚的。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

創(chuàng)建于1956年的甘肅省衛(wèi)生學(xué)校;2012年1月，經(jīng)甘肅省教育廳批準(zhǔn)籌建甘肅衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2013年5月，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院;2014年4月.

通過(guò)教育部備案正式設(shè)置甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。占地1050畝;設(shè)有6個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)11個(gè)高職專業(yè);有教職工483人，有全日制在校生10004人。

有教職工483人，其中專任教師270人;副教授以上職稱106人，講師121人;有碩士89人，博士2人。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)：助產(chǎn)主要研究人體生理病理、婦幼護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)護(hù)理等方面的基本知識(shí)和技能，在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床助產(chǎn)和母嬰保健護(hù)理等。例如：產(chǎn)婦分娩時(shí)的陪護(hù)與協(xié)助生產(chǎn)，產(chǎn)婦心理壓力和情緒的調(diào)節(jié)，產(chǎn)婦哺乳期營(yíng)養(yǎng)和用藥的指導(dǎo)，新生兒生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)，新生兒常見病的防治等。

課程：《人體解剖學(xué)》、《病原生物與免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護(hù)理倫理學(xué)》、《高級(jí)助產(chǎn)學(xué)》、《婦科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《產(chǎn)科學(xué)基礎(chǔ)及護(hù)理》、《醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：計(jì)劃生育。

報(bào)讀衛(wèi)校選擇最多的可能也就是護(hù)理和助產(chǎn)專業(yè)了，目前在我們國(guó)家，助產(chǎn)士還是非常稀缺的，所以就業(yè)前景都還是比較不錯(cuò)的，并且讀助產(chǎn)專業(yè)的話，畢業(yè)后不僅僅可以考取助產(chǎn)士證，還可以考取護(hù)士資格證，所以就業(yè)的崗位還是比較多的，崗位多了你們的選擇性也就多了起來(lái)，同學(xué)們也不用擔(dān)心以后就不了業(yè)等相關(guān)問(wèn)題。