更新日期：2021-09-24 16:05
關(guān)于哪些中專(zhuān)學(xué)校好就業(yè)的這個(gè)問(wèn)題，小編想說(shuō)的是，在中專(zhuān)學(xué)?；旧喜淮嬖诓缓镁蜆I(yè)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橹袑?zhuān)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是屬于當(dāng)下社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)人才的專(zhuān)業(yè)，所以在畢業(yè)以后都是能夠找到對(duì)口的工作。另外，學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)以后也是會(huì)推薦就業(yè)的，讓孩子在畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)行進(jìn)到一個(gè)他喜歡的單位里面去進(jìn)行上班。
20余年來(lái)，學(xué)校共計(jì)向社會(huì)輸送高素質(zhì)勞動(dòng)者2萬(wàn)余名，有力地支持了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù);大多數(shù)畢業(yè)生如今已成長(zhǎng)為行業(yè)或企業(yè)的技術(shù)骨干和管理人員，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值與服務(wù)社會(huì)的完美結(jié)合，得到了廣大學(xué)生與家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。多年來(lái)高質(zhì)量的教育教學(xué)，為黃許職中打造了穩(wěn)定的就業(yè)渠道，省內(nèi)外100余家中型企事業(yè)單位與我校建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，歷年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上。
學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師205人，生師比為19.6:1;專(zhuān)任教師中專(zhuān)業(yè)課教師123人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的60%;“雙師型”教師101人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師的82.1%。聘請(qǐng)生產(chǎn)(管理)一線的從事理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)的兼職教師23人，占任課教師總數(shù)的10.1%。理論課教師185人(不含生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)，其中本科以上學(xué)歷170人，占理論課教師總數(shù)的91.9%;具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的11人，占理論課教師總數(shù)的5.9%。學(xué)校正式聘任的高級(jí)職稱教師54人，占理論課教師總數(shù)的29.2%。師資隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。
學(xué)校始終堅(jiān)定不移貫徹黨的教育方針，以“培養(yǎng)職業(yè)化員工”為宗旨，秉承“質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，立足德陽(yáng)“國(guó)家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代化工業(yè)基地”建設(shè)的實(shí)際需要，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，面向裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，打造工業(yè)文化育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的職業(yè)化員工，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。形成了以下辦學(xué)特色。
上面小編就給各位家長(zhǎng)和同學(xué)用德陽(yáng)市黃許職業(yè)中專(zhuān)來(lái)舉了一個(gè)例子，讓大家充分的了解到了讀中專(zhuān)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)非常的大，基本上不用擔(dān)心以后找不到工作，然后也順帶講了一下這所好的中專(zhuān)學(xué)校的師資力量和辦學(xué)特色。小編講這些的目的就是為了讓各位家長(zhǎng)和同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候有一個(gè)可以借鑒的東西，不會(huì)再選擇中專(zhuān)學(xué)校的時(shí)候迷茫。小編在此祝各位家長(zhǎng)和同學(xué)選到一所好的中專(zhuān)學(xué)校。
