更新日期：2021-07-22 14:52
蘭州2021年大專(zhuān)學(xué)校有航空服務(wù)學(xué)校，有著航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校就太多了，每年都有很多學(xué)生會(huì)選擇航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)來(lái)就讀，以便于以后畢業(yè)了，工作穩(wěn)定這些都是能得到保障的，現(xiàn)在我國(guó)的航空服務(wù)發(fā)展，可以說(shuō)是面前全國(guó)大大小小的城市，所以也是有很多地方需要人員填充的，這時(shí)就需要學(xué)校向企業(yè)輸送人才，但是對(duì)于選擇學(xué)校很迷茫的家長(zhǎng)或者同學(xué)，下面小編就為大家介紹一所非常好的航空服務(wù)學(xué)校，供大家參考。
為適應(yīng)教育全球化的需要，堅(jiān)持走開(kāi)放式、國(guó)際化辦學(xué)之路，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流與合作是蘭州外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與西南交通大學(xué)的合作，開(kāi)拓了與巴黎中央理工大學(xué)、里昂中央理工大學(xué)、美國(guó)喬治梅森大學(xué)和美國(guó)北亞利桑那大學(xué)的國(guó)際合作項(xiàng)目，為學(xué)生留學(xué)、教師培訓(xùn)、資源共享.學(xué)術(shù)資料和課程開(kāi)發(fā)以及信息往來(lái)等方面開(kāi)拓了廣闊的空間，探索新的合作模式，旨在為學(xué)生提供更多更廣的語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)深造和就業(yè)機(jī)會(huì)。
凡從學(xué)院獲得專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷的優(yōu)秀畢業(yè)生，通過(guò)相應(yīng)外語(yǔ)水平及專(zhuān)業(yè)課程考試，均可申請(qǐng)赴國(guó)外合作院校繼續(xù)深造，畢業(yè)后獲得國(guó)家教育部認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位，還可繼續(xù)攻讀碩士、博士等學(xué)位。學(xué)院不僅為畢業(yè)生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為低收入家庭學(xué)生留學(xué)深造提供了平臺(tái)。
在專(zhuān)業(yè)特色培養(yǎng)中始終堅(jiān)持“懂專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)人才”與“懂外語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)人才”，著力構(gòu)建以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)為龍頭、相關(guān)專(zhuān)業(yè)為支撐的專(zhuān)業(yè)群?；谏鐣?huì)調(diào)研開(kāi)設(shè)就業(yè)前景好、社會(huì)緊缺人才的精品專(zhuān)業(yè)，將居“IT"行業(yè)前沿的“阿博泰克BENET網(wǎng)絡(luò)工程師”和“ACCP軟件工程師”職業(yè)教育系列課程引入計(jì)算機(jī)教育，近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，
專(zhuān)業(yè)課程改革取得明顯成效。結(jié)合專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)，建立了護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、校內(nèi)多功能語(yǔ)言( 語(yǔ)音)實(shí)踐基地、酒店模擬實(shí)踐基地、財(cái)會(huì)模擬實(shí)踐基地、甘肅省旅游景點(diǎn)模擬沙盤(pán)及區(qū)域旅游實(shí)景教學(xué)實(shí)踐基地、模擬法庭等40多個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，滿(mǎn)足多樣化實(shí)踐教學(xué)的需要。在學(xué)院本部設(shè)有高職高專(zhuān)院校英語(yǔ)應(yīng)用能力口試考點(diǎn)，計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考點(diǎn)和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考點(diǎn)、財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(中級(jí))、
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(中級(jí)) . Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(中級(jí)) .空中乘務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(中級(jí))、幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(中級(jí))等級(jí)考點(diǎn)等9個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，為畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定提供良好服務(wù)。學(xué)院被勞動(dòng)和社會(huì)保障部、中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)、中國(guó)大學(xué)生就業(yè)工程項(xiàng)目辦公室確定為“全國(guó)就業(yè)能力實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目授權(quán)實(shí)訓(xùn)基地"。
為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的需求，啟動(dòng)了精品課程創(chuàng)建工程，深化訂單式人才培養(yǎng)，大力推進(jìn)“雙證書(shū)”制度，持續(xù)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，近年來(lái)，先后有南方航空公司、中國(guó)移動(dòng)等大型國(guó)企來(lái)學(xué)院招聘，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高。
學(xué)院建有“校園110報(bào)警指揮中心”、“校園安全監(jiān)控系統(tǒng)” ，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o死角，為師生的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。
專(zhuān)業(yè)代碼：500409 修業(yè)年限：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，適應(yīng)生產(chǎn)和管理第一線(xiàn)需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握航空機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)工作能力，能在現(xiàn)代化生產(chǎn)第一線(xiàn)，運(yùn)用基本工程理論知識(shí)，進(jìn)行航空器維修保養(yǎng)、航空部件維修、航空材料管理的高素質(zhì)技術(shù)型人才。
核心課程：機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、空氣動(dòng)力學(xué)與飛行原理、航空電氣與儀表、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機(jī)維護(hù)基礎(chǔ)等。實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括：飛機(jī)結(jié)構(gòu)檢修、飛機(jī)附件維修、鉗工實(shí)習(xí)、鉚接與鈑金實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、崗前實(shí)習(xí)等。
就業(yè)面向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向運(yùn)輸航空和通用航空機(jī)務(wù)維修領(lǐng)域、機(jī)務(wù)維修管理及輔助領(lǐng)域、飛機(jī)制造工程領(lǐng)域等崗位，從事飛機(jī)維修、飛機(jī)制造、通用航空研究、飛機(jī)部件維修等相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)特色：飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)對(duì)準(zhǔn)國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)校企合作工學(xué)結(jié)合，訂單式培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)飛機(jī)維修人員，入學(xué)簽即訂就業(yè)協(xié)議，通過(guò)企業(yè)工程師精準(zhǔn)化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“師徒制”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)入學(xué)就業(yè)一體化。
上述的學(xué)校就是小編想給同學(xué)們推薦的航空服務(wù)學(xué)校，在航空服務(wù)學(xué)校里面，有些航空服務(wù)知識(shí)還是比較難的。同學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候應(yīng)該還不太能適應(yīng)，也會(huì)有適應(yīng)期。小編希望同學(xué)們可以快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠早點(diǎn)了解航空服務(wù)學(xué)校。以后同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后，還是要靠自己的，學(xué)習(xí)始終都是自己的事情。
