更新日期:2021-06-03 13:31
就業(yè)一直都是學生關注的問題,可社會是動態(tài)變化的,每一個專業(yè)都不能保證十年后還是一個熱門的專業(yè),所以學生選擇學習不一定要精益求精,只要能夠獲取正常的知識增長就是極好的,長期堅持學習下去,專業(yè)性質的思維會幫助你找到適合你發(fā)展的事業(yè)。那么,接下來給大家介紹下比較好的中專學校。
學校辦學質量高。學校曾培養(yǎng)出多名全國、省市技能競賽冠軍。每年向社會輸送近2000余名合格畢業(yè)生,其中25%左右上大學、65%左右經學校推薦就業(yè)、10%左右實現自主創(chuàng)業(yè)。學校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省模范學校、江蘇省德育先進學校、全國紅十字模范學校、江蘇省和諧校園、江蘇省首批廉政文化示范點、江蘇省職教德育特色學校、江蘇省校園文化建設創(chuàng)新示范點等20多項次省級以上榮譽。
學校校企合作實。作為南通市市長重點項目工程,由學校進行運作,政府投入3000多萬元進行基礎設施建設,世界500強企業(yè)富士康科技集團投資8000萬進行設備裝備,共同建成富士康精密模具南通培訓中心。這一校企合作項目在全國領先。培訓中心占地50畝,建筑面積2萬平方米,教學、實訓、生活服務設施設備配套齊全,可容納2000人同時學習培訓。自2008年9月開訓以來,已為南通地區(qū)、長三角模具制造業(yè)、富士康集團輸送了1200多名精密模具制造專業(yè)技能型人才。
隨著社會需要的不斷發(fā)展,人的能力也在隨之提升,進而出現了一類人:高素質技能人才是一個綜合概念,一方面強調的高技能,高技能人才作為近年來出現的一個概念,是相對于初、中級技能人才和一定歷史時期而言的,隨著產業(yè)結構的調整,科學技術的發(fā)展,其外延與內涵會逐漸發(fā)展。另一方面強調的是高素質;高素質是一個衡量綜合能力概念,是隨著社會的發(fā)展,各地區(qū)域經濟發(fā)展的不同而綜合處理程序化之外事件能力。
技能型人才是指在生產和服務等領域崗位一線,掌握專門知識和技術,具備一定的操作技能,并在工作實踐中能夠運用自己的技術和能力進行實際操作的人員。隨著科學技術的飛速發(fā)展,對技能型人才的要求也越來越高。
學生要多了解下不同的學校專業(yè),或許就找到了適合自己的。初中畢業(yè)生也是可以有升入大專學習的,所以還沒選好學校的同學要注意,如果是初中畢業(yè)的同學,一定要慎重,選一個三加二模式的學校,這樣方便自己拿大專文憑。