引言：如何來定義“最好”，這是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案的，對(duì)于不同的人來說，適合他們的學(xué)校是不同的，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定先要想清楚自己想找的學(xué)校是什么，根據(jù)自己的需求去找適合自己的學(xué)校，這才是最重要的。

問：廣州2021年什么汽修學(xué)校最好？

答：廣州交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校、廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

廣州交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

學(xué)校立足于為珠江三角洲地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建起汽車制造、汽車維修、交通運(yùn)輸與物流管理、城市軌道交通和城市燃?xì)夤こ涛宕髮I(yè)群,共開設(shè)12個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)示范專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。現(xiàn)有全日制在校生5800人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，其中70%以上的畢業(yè)生進(jìn)入高端企業(yè)就業(yè)，學(xué)校成為珠三角地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)重要的技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校積極與行業(yè)協(xié)會(huì)合作，開展汽車維修、營(yíng)運(yùn)駕駛等從業(yè)資格培訓(xùn)考核和各類企業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)，職業(yè)培訓(xùn)年均達(dá)2萬多人次，成為珠三角地區(qū)交通運(yùn)輸行業(yè)重要的企業(yè)員工培訓(xùn)基地。學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，先后與豐田、上海通用、東風(fēng)雪鐵龍、奔馳、一汽大眾、一汽奧迪、廣汽集團(tuán)、港華煤氣、廣日電梯等30多家企業(yè)開展深層次合作，共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才，并與250多個(gè)企業(yè)緊密聯(lián)系，各專業(yè)均建立起穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，學(xué)校與德國(guó)、英國(guó)等相關(guān)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展國(guó)際合作交流，與2所高職院校合作，中高職有機(jī)銜接，分段培養(yǎng)技術(shù)技能人才。

廣州公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

廣州市公用事業(yè)高級(jí)技工學(xué)校(廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院)創(chuàng)建于1973年，是國(guó)家公辦重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所、高級(jí)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院全日制在校生超過10000人，技能鑒定所年培訓(xùn)和鑒定量保持在35000人次以上，培養(yǎng)層次有中級(jí)工、高級(jí)工、預(yù)備技師、技師。

學(xué)院師資力量雄厚，教職員500多人，具有中高級(jí)技術(shù)職稱資格占比70%以上，“一體化”教師占80%。近年來，學(xué)院涌現(xiàn)出大批教學(xué)精英，共有廣州市勞動(dòng)模范1人，南粵優(yōu)秀教師6人，省市技術(shù)能手9人，廣州市技術(shù)創(chuàng)新能手6人，省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者15人。

編者總結(jié)

學(xué)校好，并不能代表你就能有成就，學(xué)校只是為大家提供一個(gè)平臺(tái)，至于能通過這個(gè)平臺(tái)收獲些什么，還是要看同學(xué)們付出了怎樣的努力。同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧嗟膶W(xué)校信息，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。