不管是什么學(xué)校都是有著自己的一個(gè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，但是每所學(xué)校都不是十全十美的，都會(huì)有自己的王牌專(zhuān)業(yè)，具體選擇哪所學(xué)校就看大家怎么去選擇。現(xiàn)在鐵路行業(yè)發(fā)展十分迅速，導(dǎo)致人才缺少，所以現(xiàn)在選擇讀鐵路學(xué)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。就業(yè)方面屬于是鐵路局這些地方，而且就業(yè)穩(wěn)定工資高，選擇鐵路專(zhuān)業(yè)真的是非常有前途。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史沿革

1973年11月西安鐵路工程學(xué)校成立，隸屬于交通部，為陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身。1978年12月劃歸鐵道部，同時(shí)成立于1974年11月的第一鐵路局職工學(xué)校并入該校，同時(shí)更名為渭南鐵路工程學(xué)校。1983年7月并入該校的第一鐵路局職工學(xué)校從該校分出，同時(shí)更名為鐵道部第一工程局華縣職工學(xué)校、職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。1983年8月渭南鐵路工程學(xué)校劃歸鐵道部基本建設(shè)總局鐵一局代管。1984年7月鐵道部第一工程局華縣職工學(xué)校、職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校更名為鐵道部第一工程局蒲城職工學(xué)校、職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。

2003年改制升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同時(shí)開(kāi)始新教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、餐飲中心、學(xué)生宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。2014年7月11日，陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為國(guó)家骨干示范高職院校。2017年8月，學(xué)院入選為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;入選教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)交流計(jì)劃”中方項(xiàng)目院校。

2018年，學(xué)院入選陜西省“學(xué)院”建設(shè)單位。2019年，學(xué)院入選首批“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)單位。7月，被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校。10月，通過(guò)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)單位驗(yàn)收。12月，被教育部、財(cái)政部列入第三類(lèi)高水平學(xué)校建設(shè)單位(C檔)。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2020年5月，學(xué)校教師隊(duì)伍高級(jí)職稱(chēng)以上181人，博士、碩士研究生占90%以上。有全國(guó)優(yōu)秀或先進(jìn)教師5人、全國(guó)行業(yè)名師4人;陜西省特支計(jì)劃教學(xué)名師1人、陜西三秦工匠1人、省級(jí)教學(xué)名師11人;32名教師在全國(guó)行指委、教指委擔(dān)任職務(wù)。

截至2020年5月，學(xué)院有國(guó)家精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)精品課程13門(mén)，國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、教育部示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)12個(gè)，制定專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)，編寫(xiě)國(guó)家規(guī)劃教材4部、省級(jí)優(yōu)秀教材5部，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，主持建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)6個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例1項(xiàng)，全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)。

也許這門(mén)專(zhuān)業(yè)在現(xiàn)在不流行，但在未來(lái)可能就會(huì)成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以同學(xué)們不要根據(jù)專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)判斷專(zhuān)業(yè)的好壞，要根據(jù)自己的興趣，去找自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，了解專(zhuān)業(yè)的具體情況，決定自己是否要就讀該專(zhuān)業(yè)。