重慶護(hù)理學(xué)校什么專業(yè)最好?這個(gè)問題肯定是不能一概而論的，因?yàn)槊恳粋€(gè)同學(xué)的想法都是不同的，或者說是對于專業(yè)的要求和興趣程度是不一樣的，每一個(gè)同學(xué)的性格也不一樣，所以同學(xué)們要綜合自己的情況來考慮，不能說一個(gè)專業(yè)很熱門，你就一定要去選擇，首先看看這個(gè)專業(yè)是否適合自己哦。

康復(fù)護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的，能運(yùn)用臨床護(hù)理和康復(fù)護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使病人達(dá)到康復(fù)和重返社會(huì)的目的;能在各級(jí)醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事臨床專科護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和護(hù)理管理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，增加學(xué)習(xí)康復(fù)治療與護(hù)理相關(guān)的基本知識(shí)及操作技能，接受嚴(yán)格的護(hù)理和康復(fù)技能的訓(xùn)練，能勝任臨床護(hù)理工作，具備一定的康復(fù)護(hù)理和護(hù)理管理的基本能力。通過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，畢業(yè)生應(yīng)具備：

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理專業(yè)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí);

2.具有規(guī)范而熟練的臨床護(hù)理操作技能的基本理論知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理能力;

3.具有規(guī)范的康復(fù)護(hù)理和康復(fù)治療的基本理論知識(shí)，能熟練操作常用的康復(fù)技能;

4.具有良好的人際溝通能力和獲得信息的能力，具有一定的護(hù)理管理的力;

5.具有社區(qū)護(hù)理和社區(qū)康復(fù)工作的能力;

6.具有一定的英語閱讀以及計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力。

中醫(yī)護(hù)理專業(yè)

開設(shè)課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、公共英語、專業(yè)英語、涉外護(hù)理英語、中醫(yī)辨證護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、營養(yǎng)食療學(xué)、養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理美學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、針灸推拿學(xué)撥罐、按摩、刮痧、耳針、梅花針、中藥熏洗等二十余種常用中醫(yī)護(hù)理傳統(tǒng)技術(shù)內(nèi)容。

就業(yè)方向：中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理工作。

職業(yè)資格證書：護(hù)士資格證書、養(yǎng)老護(hù)理員、保健按摩師、育嬰師，營養(yǎng)師、辦公軟件、計(jì)算機(jī)等技能等級(jí)證書等，赴日工作后可考取準(zhǔn)看護(hù)師資格證、介護(hù)福祉士資格證書等。

沒有最好的專業(yè)，只有最合適的專業(yè)，選擇一門合適的專業(yè)，孩子學(xué)的進(jìn)去，選擇一門熱門的專業(yè)，但是孩子不感興趣學(xué)不進(jìn)去那又有什么用呢。所以專業(yè)的選擇要選合適的。護(hù)理學(xué)校最好的專業(yè)就是適合學(xué)生自己的專業(yè)，只有適合自己的專業(yè)才會(huì)最好的，畢竟專業(yè)是為學(xué)生畢業(yè)以后的工作崗位做準(zhǔn)備。