幼師行業(yè)是現今蓬勃發(fā)展的一個行業(yè)，越來越多的女生想要報考幼師學校，近日，就有很多我們杭州的學生都在咨詢關于杭州的幼師學校什么專業(yè)適合女生?幼師學校很多的專業(yè)基本都是為女孩子量身定做的，但根據同學們自身的需求與條件不同，所以選擇的專業(yè)也會有局限性，具體的選擇還是要看同學們自身的想法了。

幼兒美術專業(yè)

由于幼兒的生理機制尚不完善，手、眼、腦三者的配合尚不十分協(xié)調，所以畫出來的形象荒誕、奇特、不合常理，但這正是幼兒畫的可愛之處，它所展現的魅力是成人所望塵莫及的。“對于幼兒來講，藝術就是一種游戲，只有幼兒從中獲得歡樂和愉快的體驗時，藝術才能真正成為幼兒的需要，并且被幼兒所接納”。所以，幼兒繪畫介于游戲和心理表象之間，他們的繪畫活動更多的像玩一場游戲，這種“不像”的畫正是幼兒自娛自樂的產物，正是他們對外部世界的真實感受和內心世界的真誠流露，是真、善、美的體現，而正是這種游戲鍛煉他們手、眼、腦高度和諧的統(tǒng)一能力，激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛自然、勇于探索的精神和獨立創(chuàng)新的能力，開啟了他們的心智，培養(yǎng)了他們的個性品質，想象力和創(chuàng)造力。

幼兒畫與成人畫相比盡管表現形式和技法無法相提并論，但其純真、質樸的童趣則是成人畫所不及的。這種純真、質樸的童趣往往給人更強烈的視覺沖擊力。因此，教師應珍惜和愛護他們的這一特征，不要總在“形”上做文章，評價“像不像”、“美不美”，應該遵循他們年齡發(fā)展的規(guī)律，循序漸進，善于理解和尊重他們的心理特征。只要他們在繪畫的過程中是愉悅的、投入的，教師就不要過分挑剔。只有孩子充分發(fā)揮了想象力，做到了敢想、敢畫，才有可能畫出真正的幼兒畫。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想信念堅定，德技兼修，全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德，較強的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，掌握早期教育基本理論，專業(yè)知識技能，面向早期教育行業(yè)從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育，家庭親子教育咨詢與指導，早期教育機構管理等工作的高素質早期教育教師。

主要課程：嬰幼兒語言發(fā)展與教育、嬰幼兒營養(yǎng)與護理、嬰幼兒游戲、嬰幼兒動作發(fā)展與鍛煉、嬰幼兒語言與交往、嬰幼兒認知與潛能開發(fā)、嬰幼兒行為觀察與評價、早期教育環(huán)境創(chuàng)設、嬰幼兒家庭教育咨詢與指導。

就業(yè)方向：面向早教機構、親子園及幼兒園，可擔任親子園教師、早教家庭指導師、早教中心課程咨詢與銷售人員及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育、玩具、食品、娛樂等機構工作者。

幼師學校的專業(yè)雖好，但也并不是每一位同學都適合的，同學們首先要確定自己的理想，然后再決定要不要報讀幼師專業(yè)，幼師行業(yè)是一個朝陽的行業(yè)，因為幼兒就是祖國的希望，是祖國的花朵，所以國家非常注重教育這塊，是需要大量的幼師人才把自己所學到的知識傳授給幼兒們，使幼兒們身心健康，全面發(fā)展。