一年一度的畢業(yè)季，即將來臨，家長和同學們陸續(xù)開始在了解鐵路學校了，對于學校的知名度家長和同學都比較介意，確實學校是否有名，代表著學校的口碑，口碑好的的情況下，眾人相傳，口碑不好的學校，沒有人愿意提起，小編整理了合肥比較有的鐵路學校，供大家參考。

合肥騰飛技工學校歷史悠久

合肥騰飛學校創(chuàng)建于1997年，現(xiàn)在合肥擁有多個校區(qū)，位于省級雙鳳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)。占地總面積200多畝，校園布置合理，環(huán)境幽雅。在校生5000多人，教職工300多人，專業(yè)課教師中雙師型教師超過30%。

合肥騰飛技工學校專業(yè)齊全

合肥騰飛技工學校開辦有中專就業(yè)部、高考升學部。開設(shè)有社會文化藝術(shù)(學前教育方向)、汽車運用與維修、出版與發(fā)行、影像與影視技術(shù)(動漫設(shè)計與制作方向)、電子商務、電子竟技、無人機飛控技術(shù)、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、機電設(shè)備安裝與維修(電梯安裝與維修方向)、建筑工程施工、護理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等14個特色專業(yè)。其中出版與發(fā)行專業(yè)、影像與影視技術(shù)專業(yè)是合肥市示范專業(yè)。

合肥騰飛技工學校辦學理念好

合肥騰飛技工學校以“立德、樹人、尚勤、崇技”作為校訓，把傳承傳統(tǒng)文化與德育有機結(jié)合，針對中職生的特點進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)，其中突出學生的良好習慣養(yǎng)成、職業(yè)道德培養(yǎng)、動手能力訓練。采用封閉式管理，推行全方位管理目標責任制和24小時校園督查機制。班級管理、學生管理精細化。實行學生校園“三自管理”，鍛煉學生能力，培養(yǎng)文明習慣，發(fā)揮學生自治作用。

合肥騰飛技工學校學生全面發(fā)展

為學生搭建個性化發(fā)展的平臺，團委、學生會吸納了眾多同學，參與學校建設(shè)、校園活動和學生自治工作。學校社團有籃球隊、足球隊、小記者站、書法社、美術(shù)社、音樂社、舞蹈社、動漫社等等。學校文化生活豐富多彩，每年舉辦文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、技能大賽、愛國主義春游等，規(guī)模較大的文藝活動如：“五四”文藝匯演、校園舞蹈大賽、騰飛好聲音、畢業(yè)匯報演出等。

合肥騰飛技工學校校企合作

就業(yè)采用校企合作、委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)的形式安置畢業(yè)生。國內(nèi)上百家企事業(yè)單位主動與學校簽訂實習、就業(yè)協(xié)議。校企合作單位每年到學校舉辦畢業(yè)生專場招聘會。畢業(yè)生供不應求，對口就業(yè)率為90%以上。就業(yè)學生贏得了用人單位的一致好評，就業(yè)質(zhì)量受到了學生、家長、社會的一致認可。

合肥騰飛技工學校榮譽獲得

合肥騰飛學校獲得的榮譽不斷，被評估為合肥市中等職業(yè)學校督導優(yōu)秀等級學校、合肥市*批市級示范中職學校、合肥市平安校園、安徽省德育工作先進集體、長豐縣教育教學綜合評估一等獎、省教學成果一等獎、合肥市社會組織機構(gòu)評估四星級單位。

在我們選擇的鐵路學的時候， 學校的口碑是非常重要的，學校在校生的反饋，畢業(yè)生的反饋，都可以作為參考因素?，F(xiàn)在鐵路學校比較多的情況下，選擇以所有有名的學校，說明口碑是不錯的，所以可以放心的選擇，除了學校各方面都比較好的情況下，同學自身的努力也是非常重要的，不要選擇好的學校后，不努力，那效果也不明顯。