現(xiàn)在隨著我國的醫(yī)療水平和醫(yī)療機(jī)械是越來越發(fā)達(dá)了，這肯定也是離不了醫(yī)護(hù)人員在背后默默付出的努力，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)界是在社會上非?；馃岬膶I(yè)的，近年來重慶也是開設(shè)了很多衛(wèi)校，其目的就是為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員來為社會做出貢獻(xiàn)，那么衛(wèi)校里面有哪些專業(yè)呢?其實(shí)現(xiàn)在衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)是非常多的，一般就是以護(hù)理類和醫(yī)學(xué)類專業(yè)為主的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己喜歡的專業(yè)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

課程設(shè)置：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

課程設(shè)置：主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

就業(yè)方向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔疾病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德、掌握臨床醫(yī)學(xué)所需的基本知識、基本理論、基本技能，具有一定的相關(guān)人文知識和溝通能力，德智體美全面發(fā)展，能從事醫(yī)療、預(yù)防和保健工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主干課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，等等。

就業(yè)方向：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、學(xué)校醫(yī)務(wù)室、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、保健、預(yù)防等工作。

營養(yǎng)與保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識面廣、適應(yīng)性強(qiáng)，具有必需的醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、飲食保健、中醫(yī)中藥保健等基本理論知識和實(shí)踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代人們的生活水平需求，能夠運(yùn)用營養(yǎng)學(xué)、中藥學(xué)、保健食品等相關(guān)知識對各類人群給予營養(yǎng)與保健指導(dǎo)，為醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、營養(yǎng)咨詢公司、各類保健品公司機(jī)構(gòu)提供營養(yǎng)與保健服務(wù)的實(shí)用型營養(yǎng)保健專門人才。

就業(yè)方向:：醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院、社區(qū)、營養(yǎng)咨詢中心、體檢中心、運(yùn)動隊(duì)、健身俱樂部、餐飲服務(wù)業(yè)等單位。

相信選擇讀醫(yī)護(hù)類專業(yè)的同學(xué)們來說都是有一顆善良的心，都是想要為社會做出貢獻(xiàn)的人，那么醫(yī)護(hù)行業(yè)也是一個非常神圣的專業(yè)的，受人們的尊敬，在社會上處于的地位也是非常高的，從事的工作也是和社會人民的身體健康有著密不可分的關(guān)系，因?yàn)槿说囊簧l都無法預(yù)料自己將來會發(fā)生什么，也不可能說一輩子身體都是健康，不去醫(yī)院的，對于醫(yī)護(hù)人員這塊是和人的一生是沒法分割出來的。