更新日期：2020-09-17 16:19
一直以來，幼師專業(yè)都是許多學(xué)生在專業(yè)選擇時的首選之一，其主要原因也是國家的重視使得教育事業(yè)的不斷發(fā)展、進步，因此，幼兒的教育也是所以家長們最重視的教育之一，且幼師的師資力量，行業(yè)需求是非常大的，所以在選擇幼兒教育專業(yè)學(xué)習(xí)后，未來的就業(yè)機會也是非常多，發(fā)展前景也是非常不錯的，而我們浙江省內(nèi)有開設(shè)幼師的大專學(xué)校也是非常多的，下面就簡單為大家介紹兩所幼師學(xué)校的簡單情況，希望對同學(xué)們都能有幫助。
學(xué)校坐落于“國際花園城市”、“南孔圣地”——國家歷史文化名城衢州。學(xué)校占地面積387畝，建筑面積17萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值9621.8萬元，紙質(zhì)圖書60.4萬冊，中文紙質(zhì)期刊631種，數(shù)據(jù)庫共21種。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級學(xué)院，設(shè)置22個高職專業(yè)，形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)管理、休閑體育等6個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，光伏工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計2個專業(yè)被立項為中央財政支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)項目。2019年12月，我校獲評為“浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校”。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6800余人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工436人，其中專任教師287人、實驗實訓(xùn)教師21人。專任和實驗實訓(xùn)教師中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)19人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)85人、具有碩士及以上學(xué)位232人。學(xué)校入選省“151”人才、省教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省專業(yè)帶頭人、省拔尖技能人才20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才47余人。
另外，建有衢州市專家工作站3個、市技能大師工作室2個，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。學(xué)校始終堅持教學(xué)工作中心地位，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！兑?ldquo;校企共成長” 為目標的藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng) 》《計算機應(yīng)用技術(shù)跨專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學(xué)成果獎一等獎，教師主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目2項，全國教育科學(xué)十三五規(guī)劃教育部重點研究課題1項，還主持省科技廳、省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題等省部級項目26項，授權(quán)專利698項。
教育學(xué)院秉承陶行知先生學(xué)做真人、教人求真的教育思想，堅持育人為本、實踐取向的基本理念，以行知文化為引領(lǐng)，以師愛文化為核心，傳承百年師范精神，融合現(xiàn)代職教理念，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。以“專”、“特”為著力點，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，具有穩(wěn)固的職業(yè)信念、正確的教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育專業(yè)知識和開展學(xué)前保育教育活動的實踐能力，具備早期教育或藝術(shù)教育特長，具有實踐反思、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的身心健康的學(xué)前兒童教育工作者。
學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的專兼職教師隊伍，具有碩士及以上學(xué)歷學(xué)位的教師達70%以上，具有副高職稱的教師達30%，具有“雙師素質(zhì)”的教師占70%。柔性引進專業(yè)顧問、客座教授5人，聘請業(yè)內(nèi)知名教學(xué)督導(dǎo)2人。學(xué)院設(shè)有學(xué)前兒童發(fā)展與教育教學(xué)團隊和學(xué)前兒童藝術(shù)教育教學(xué)團隊，聘請國內(nèi)知名幼教專家、幼兒園一線的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職教授和導(dǎo)師。學(xué)院與百余家不同層級的幼兒園、學(xué)前教育集團建立了合作關(guān)系，建有教師發(fā)展學(xué)校62家，(其中市級示范3家、省級示范4家)，為學(xué)生的教育實踐和教師的教育研究提供了良好的條件。
學(xué)院建有兒童衛(wèi)生保健實訓(xùn)室、兒童心理實訓(xùn)室、行知園(幼兒園模擬實訓(xùn)室和遠程錄播教室)、嬰幼兒運動觀察室和生活護理實訓(xùn)室、蒙臺梭利實訓(xùn)室、多功能繪本閱讀實訓(xùn)室和微課制作工作室，配有專業(yè)琴房和聲樂、民樂、舞蹈、美術(shù)、手工等專業(yè)實訓(xùn)室，以及虛擬幼兒園模擬實訓(xùn)系統(tǒng)。
學(xué)院成立了喈喈合唱社、Monday舞蹈社、民樂社、繪本社、執(zhí)筆畫晴社、E教E學(xué)社、禾聲科學(xué)社、童心蒙動、玩具總動員等30余個學(xué)生社團，承擔(dān)學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團的管理和建設(shè)，為學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練提供了豐富的學(xué)習(xí)發(fā)展空間。
上訴兩所學(xué)校，均是浙江省內(nèi)非常不錯的職業(yè)學(xué)校選擇之一，希望對正在了解幼師學(xué)校的學(xué)生有所幫助。近些年，不少的人漸漸的認識到了專業(yè)的重要性，所以近來有很多同學(xué)看中了學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展前景好，所以紛紛想要報考學(xué)前教育專業(yè)，因此，同學(xué)們在報考之前先想一下自己是否對這個專業(yè)感興趣。選擇自己感興趣的專業(yè)，才是最適合自己的專業(yè)。
