初中畢業(yè)好多同學(xué)和家長都在選擇學(xué)校選擇專業(yè)都會(huì)有疑惑感到疑惑迷茫不過不用擔(dān)心每個(gè)專業(yè)都有每個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)。每所學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)課程都是不一樣的，具體還是需要同學(xué)們自己去了解一下。隨著社會(huì)的發(fā)展，大家都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類是很熱門的一個(gè)行業(yè)，將來工作有穩(wěn)定，所以好多都是奔著這幾個(gè)問題來選擇就讀衛(wèi)校的。

專業(yè)介紹一：護(hù)理

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有臨床護(hù)理、護(hù)理管理的基本知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技術(shù)，具有對(duì)常見病、多發(fā)病及危重病的觀察和應(yīng)急處理能力的中級(jí)護(hù)理人才。

二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、 內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生保健、急救護(hù)理學(xué)。

三、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

專業(yè)介紹二：農(nóng)村醫(yī)學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和能力，具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能防治常見病、多發(fā)病和初步處理急危病癥;能在基層從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等工作的中級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人才。

二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、外科學(xué)、藥物學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健等。

三、就業(yè)方向：農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村、廠礦、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位(醫(yī)務(wù)室)。

專業(yè)介紹三：藥劑

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練進(jìn)行處方調(diào)配和中藥提取、藥廠制劑、藥品鑒定及藥物質(zhì)量控制和藥品營銷的中級(jí)專門實(shí)用型人才。

二、主要課程：正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥品營銷學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析等。

三、就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)單位、藥品經(jīng)銷單位、藥用植物栽培單位等。

小編總結(jié)

初中生選擇就讀衛(wèi)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的想法，醫(yī)學(xué)專業(yè)是非常神圣的專業(yè)，白衣天使這個(gè)稱號(hào)更是能讓所有學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生們自豪，且就目前醫(yī)院的人才需求來看，未來的就業(yè)也是非常好就業(yè)的，都能夠從事自己的對(duì)口專業(yè)工作，再加上未來不僅僅是能夠照顧病人，自己家人和朋友的身體健康也都能兼顧到。確實(shí)是一個(gè)一勞多得的專業(yè)選擇。當(dāng)然最終能支持你們學(xué)習(xí)下去的，還是要你們自己真心的喜愛這個(gè)專業(yè)才行。