想做幼兒教師最主要是要喜歡小孩子，有愛心，耐心和責(zé)任心。需要老師們多才多藝比如唱歌，跳舞 美術(shù)，彈鋼琴等等。那么才藝能力往往是小伙伴們最為薄弱的技能，所以我們要選擇好的幼師學(xué)校來學(xué)習(xí)我們較為薄弱的才藝能力，讓自己慢慢的把這些薄弱的才藝變成我們的強項，來傳授給孩子們，因此小編給大家整理了有幼師專業(yè)的學(xué)校，希望對大家幼師幫助。

推薦學(xué)校——貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

概括

貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2017年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案通過的公辦全日制普通高校，隸屬于貴州省供銷合作社聯(lián)合社，業(yè)務(wù)上接受貴州省教育廳的管理和指導(dǎo)。

學(xué)院由具有近七十年辦學(xué)歷史的貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化中等專業(yè)學(xué)校和貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校聯(lián)合新建，是貴州省供銷合作社聯(lián)合社與都勻市政府發(fā)展高等職業(yè)教育的典型范例，是一所以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)為主的綜合性高職院校。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)有一個主校區(qū)、兩個輔校區(qū)和兩個實訓(xùn)基地，形成了“一主兩輔兩實訓(xùn)基地”的校園格局。學(xué)院主校區(qū)坐落于貴州省都勻市綠茵湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)，規(guī)劃用地1020畝，校內(nèi)建筑面積15萬平方米。

兩個輔校區(qū)分別坐落于貴州省貴陽市白云大道(原貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、茶校)和貴州省都勻市劍江河畔(原貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校)，占地面積分別為201畝和130畝。兩實訓(xùn)基地分別坐落于貴州省都勻市螺絲殼和貴定縣云霧鎮(zhèn)，占地面積分別為102畝和154畝。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職員工457人，其中專任教師376人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上57人，研究生以上77人，雙師型153人。在校學(xué)生12303人，其中：高職生5530人，中職生6773人。

專業(yè)介紹——幼兒發(fā)展與健康管理

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。

學(xué)生畢業(yè)后既可從事兒童教育教學(xué)、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作;又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造的同學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、開設(shè)課程

主要開設(shè)《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》 、《幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》 、《鋼琴》 、《音樂》 、《舞蹈》 、《繪畫》 、《幼兒疾病預(yù)防與照顧》、《兒童發(fā)展評估》 、《幼兒科學(xué)教育》 、《幼兒社會教育》 、《幼兒發(fā)展心理學(xué)》 、《營養(yǎng) 與食品衛(wèi)生》、《兒童心理與行為測評》、《兒童問題行為與校正》 、等課程。

三、就業(yè)前景

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事幼兒園教師、幼兒藝術(shù)教育教師、健康管理師、營養(yǎng)保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應(yīng)用教育教師、幼兒園管理入員等工作。還可在幼兒運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的管理、研發(fā)等工作。

小編總結(jié)

以上就是小編給大家整理的比較不錯的學(xué)校，學(xué)前教育是終身教育的重要階段，適當(dāng)，正確的學(xué)前教育對幼兒智力及以后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位，現(xiàn)在學(xué)前教育也是非常受家長們的重視，想要學(xué)幼師的小伙伴們以后畢業(yè)出來就業(yè)前景也是非常不錯的，希望小編給大家整理的資料，對大家有幫助。