來源：常州紡織服裝職業(yè)技術學院 更新日期：2020-11-19 10:03
盡管學習的起點不重要，但學生也不能忽略自己存在的問題，應該正視自己的問題并不斷的去改善，只要你愿意學習，任何形式的學習都是可以去嘗試的。對于初中畢業(yè)生可能選擇高中是最佳的出路，但選擇中專學校也是一種不錯的選擇，早點學習專業(yè)的知識也是對自我的提升。那么，小編給大家介紹下常州紡織服裝職業(yè)技術學院的招生對象。
參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試的普高文、理科類、藝術類考生。
1、學校本著公平、公正、公開的原則，執(zhí)行教育部和省、直轄市、自治區(qū)招生委員會制定的錄取政策與學校招生工作實際及本章程相結合的有關規(guī)定;以考生填報的志愿和高考文化成績?yōu)橹匾罁?jù)，實行德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。
2、在政審、體檢合格、考分達到各省(自治區(qū)、直轄市)同批次錄取分數(shù)線的考生中，從高分到低分按各省(自治區(qū)、直轄市)招生計劃的120%調閱檔案(江蘇省按105%調閱檔案);在第一志愿生源不足的情況下，學校將按規(guī)定招收非第一志愿考生，直到錄滿為止。
3、專業(yè)錄取以分數(shù)優(yōu)先，即先按高分到低分排隊，并按排隊順序，從高分到低分依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。如考生第一專業(yè)志愿未達到該專業(yè)的錄取分數(shù)，即看該考生第二專業(yè)志愿是否達到專業(yè)錄取分數(shù)，依此類推直至最后一個專業(yè)志愿?？忌谒鶊髮I(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調劑者，調到未錄滿專業(yè);對不服從者，作退檔處理。
4、高考成績總分相當?shù)那闆r下，如文科類、理科類考生如總分相同，按語文、數(shù)學兩門科目分數(shù)與附加題分數(shù)之和從高到低進行排序，如仍相同，則文科類考生再依次按語文(不含附加分)、數(shù)學、外語分數(shù)從高到低進行排序，理科類考生再依次按數(shù)學(不含附加分)、語文、外語分數(shù)從高到低進行排序;體育類、藝術類考生如總分相同，按文化總分從高到低進行排序，如仍相同，則再依次按語文、數(shù)學、外語分數(shù)從高到低進行排序。按照以上規(guī)則排序后，如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔。
1、填報志愿時填寫學校為第一志愿，達到錄取標準的學生可收到錄取通知書。
2、學生也可以官方網(wǎng)站進行報名，達到報考條件的學生需到校補齊各項材料。
1、學校設有招生工作領導小組，全面負責學校的招生工作，制定招生政策、招生計劃，決定有關招生的重大事宜。
2、學校招生工作領導小組下設招生辦公室，為組織和實施招生工作的常設機構，負責日常工作。
3、學校成立以校紀檢監(jiān)察部門負責人為組長，有關部門領導參加的招生工作監(jiān)察小組，負責監(jiān)察招生錄取全過程，并接受社會監(jiān)督。
學校占地825畝，建筑面積30.6萬平方米，固定資產8.35億元，教學儀器設備總值1.59億元?，F(xiàn)有全日制在校生9100多人，教職工600多人，其中專任教師450余人;高級職稱教師170余人;江蘇省各類人才項目近40人;江蘇省市產業(yè)教授30余人。國內、省內高級訪問學者、高級訪問工程師40余人。省級優(yōu)秀專業(yè)教學團隊2個。同時培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進個人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。
學校設有創(chuàng)意學院、紡織學院、服裝學院、機電學院、經貿學院、人文學院、創(chuàng)業(yè)學院、國際學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、體育部等教學單位，設有45個專業(yè)。擁有中央財政支持資助發(fā)展專業(yè)3個，省級特色專業(yè)8個，省級品牌專業(yè)1個，省級重點專業(yè)(群)3個，省級高水平骨干專業(yè)5個。江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點項目38個;國家精品在線開放課程1門、國家級精品課程3門、省級23門;國家級教學成果2項，省部級教學成果獎69項。參與國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個。國家規(guī)劃教材10部，江蘇省精品教材16部，江蘇省重點教材11部。全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項，省高等職業(yè)院校技能大賽一等獎8項，全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽高職組一等獎1項，省信息化大賽一等獎1項，省微課比賽一等獎3項。
每一個有過高等教育的學生，都是會更加的了解自己的，因為一個人的認知也是隨著知識的多少而獲得的。學生趁著還有很多的選擇好好的提升自己的知識吧，以后你也會因為知識的積累而多了很多的發(fā)展空間。
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分類：大專專業(yè)
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