單招填報(bào)志愿時(shí)，茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，邦博爾小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)信息，內(nèi)容僅供大家參考，正式填報(bào)時(shí)需要與學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，確保無(wú)誤。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、茂名市人民政府共建高校，2004年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，是茂名市第一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校前身是創(chuàng)建于1986年的國(guó)家重點(diǎn)中專學(xué)校茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉持“修德 強(qiáng)技 求實(shí) 創(chuàng)新”校訓(xùn)，確立“價(jià)值觀+知識(shí)+技能+創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，校企合作，以培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高級(jí)技術(shù)技能人才為己任，先后為社會(huì)輸送了4萬(wàn)余名畢業(yè)生。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握姓嫉孛娣e

學(xué)?，F(xiàn)有文明北、水東灣新城和人民南三個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有校園面積1003.79畝，建筑面積215886.61平方米，其中教學(xué)行政用房面積106302.4平方米，學(xué)生宿舍面積83315平方米，體育場(chǎng)(館)面積6.2萬(wàn)平方米，教科研儀器設(shè)備值約5500萬(wàn)元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書達(dá)到56萬(wàn)多冊(cè)，中文期刊342種、外文期刊4種、報(bào)紙40種、電子圖書33萬(wàn)余種、數(shù)據(jù)庫(kù)8個(gè)。有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室127個(gè)，與企業(yè)合作共建的校外實(shí)訓(xùn)基地175個(gè)。建有工程測(cè)量、化學(xué)檢驗(yàn)、數(shù)控車床、電工、電氣設(shè)備安裝等13個(gè)工種的國(guó)家職業(yè)資格鑒定考點(diǎn)，是全國(guó)職業(yè)核心能力示范培訓(xùn)試點(diǎn)單位。2016年6月，經(jīng)中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)審批，在學(xué)校設(shè)立粵西地區(qū)唯一一個(gè)全國(guó)BIM應(yīng)用技能考點(diǎn)。

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袔熧Y力量

學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生14000余人，專任教師560余人，教授、副教授及其他高級(jí)職稱教師130余人，具有博士、碩士學(xué)位教師340余人，雙師素質(zhì)教師320余人，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所及知名企業(yè)等專家學(xué)者擔(dān)任客座教授50人，外聘兼職教師300余人。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有土木工程系、化學(xué)工程系、機(jī)電信息系、經(jīng)濟(jì)管理系、計(jì)算機(jī)工程系、人文與傳媒系、社科基礎(chǔ)部、成人教育部、中專部(中專學(xué)校)等9個(gè)教學(xué)系(部)，開設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、道路橋梁工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、石油化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)通訊、社會(huì)工作等39個(gè)專業(yè)(共49個(gè)專業(yè)方向)。專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局與廣東省和茂名市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的需求相匹配，形成了“以工學(xué)為主，文、理、經(jīng)濟(jì)、管理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)格局。